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1171 total results found

0. Introducción y palabras claves:

B2 Idiomas. Área 3. Enseñanza y aprendi... Competencia 3.1. Enseñanza.

...mos comentado anteriormente las demás competencias de esta área complementan esta. Si tuviéramos que sintetizar esta competencia en una palabra sería “programar”. Se trata de: integrar en las programaciones didácticas el uso de las tecnologías digitales,...

Conectar NotebookLM y Gemini Gems

Aplicación de la IA en el aula. Idiomas 5. Aprendizaje autónomo y asistido por IA

...revisto. Si las respuestas son demasiado genéricas o no reflejan el contenido del cuaderno, revisa las instrucciones o reorganiza las fuentes en NotebookLM. Una vez validado, guarda el Gem y compártelo con el alumnado si procede. Consideraciones sob...

1. Presentación del módulo

Photon Edu: Robótica, accesibilidad e i... Módulo 1. Photon como recurso de robóti...

...ión, la revisión y la mejora. Además, al combinar movimiento, luz ...se en un uso meramente lúdico o demostrativo. El alumnado observa cómo el robot se mueve, se divierte durante unos minutos, pero la actividad no siempre se conecta con objetivos claros ...

U3. Intervención del alumnado

Las Tic En El Aula 2. UNA PIZARRA... ¿DIFERENTE?

...ue la cotidianidad se empeñe en demostrarnos lo contario y las aulas parece que miran al profesor, lo cierto es que están orientadas hacia un escenario educativo desde el que pueden actuar los docentes, los medios y, desde luego, los propios alumnos. Nuest...

1. Introducción

Aula conectad@: metodología y ciencia a... 4. ¿Revolución metodológica?

...a a una fácil clasificación, tendemos asociarla al   campo de las H ...docente y, más importante, como demuestra J.Hattie, prácticamente t .../aprendizaje, y por lo tanto tendemos autojustificarlas. Sin embargo la transformación se produce, imperceptible ...

Explorador de Archivos en Vitalinux:

Vitalinux: Linux En Educación Parte 4. Organización de Directorios y ...

...dentro del directorio deseado podemos crear un marcador asociado a ...talinux de manera altruista o a demanda de los centros   Img: El explorador de archivos de Vitalinux permite añadir pequeños programas que permiten añadir nuevas funcionalidades o...

Design Thinking como metodología ágil, centrada en las personas

Design Thinking En Educación Introducción

...gía de diseño, son cada vez más demandadas en el mercado laboral, e ..., temas, unidades, en las que podemos empezar a trabajar de este mo ...ollen al máximo. Pero, ¿Cómo podemos ayudar a que la infancia y la ...al Revolution En este enlace podemos conocer las 10 habilidades qu...

¿Donde Descargar Vitalinux?

Cofotap-Vitalinux Parte 2. Distribuciones Libres: Vitalinux

...rsos de formación), FAQs, ... y demás aspectos que le conciernen. E ...n concreto, podemos encontrar el Área de Descarga ...o.md5 Si usamos Windows, podemos descargarnos el programa winm ...iguales. Si la firma coincide podemos concluir que está todo correc...

Ampliación de Contenidos: imagen y vídeo.

Uso Didáctico De La Pdi 2. UN PASO MÁS

...s que el archivo resultante sea demasiado voluminoso. Para ello hay diferentes soluciones. Te propongo un programa portable y gratuito: Photo Resize Magic. Es muy simple, pero efectivo para redimensionar imágenes en bloque. Tan sólo debes tenerlas juntas e...

Unidad 4.3. Nuevos paradigmas de chatbot.

La IA en educación. Una aproximación pr... Módulo 4. Más allá de ChatGPT. Ampliand...

... a ChatGPT. Esta herramienta ha demostrado ser un valioso recurso para facilitar el proceso de enseñnza-aprendizaje, ofrecer apoyo personalizado a los estudiantes, ayudar a los docentes a generar material, entre otras cosas. Sin embargo, el campo de la IA ...

1.1 Conceptos ¿Qué es y qué no es la Inteligencia Artificial?

IA en el Diseño Curricular 1.Fundamentos de Inteligencia Artificia...

...cción de valores numéricos como demanda, consumo energético o tráfi ...ivocarse, inventar respuestas plausibles pero falsas o fallar estre ...on capaces de producir frases plausibles repitiendo patrones estadí ...te la entienda. La educación, además, es mucho más que transmisión...

6.5.0. Introducción

B2 Sociolingüístico. Área 6. Desarrollo... 6.5. Resolución de problemas

... la web 2.0. La competencia se demostrará diseñando y llevando a cabo situaciones de enseñanza y aprendizaje en las que se requiera la solución de problemas cotidianos y el uso innovador de las tecnologías digitales por parte del alumnado. Requiere que el...

2.2.1 La grabación

Las Tic En Infantil 4. Edición de sonidos

...fono y los altavoces. No hablar demasiado cerca del micrófono. Averigua la distancia correcta haciendo pruebas. No tocar los cables ni jugar con el micrófono. Grabar al máximo nivel posible para enmascarar el ruido, pero sin traspasar la línea roja. Evitar...

3.1. Wikipedia y la alfabetización informacional

Aplicación de Wikipedia en entornos edu... 3. Tipos de actividades con Wikipedia y...

...ontrasta con otros estudios que demuestran que la formación que reciben falla en proporcionarles herramientas y mecanismos de búsqueda avanzada de información y en habilidades de evaluación crítica. Cuando se trata del desarrollo de habilidades y competen...

1.4 Entendiendo las redes neuronales, Deep Learning

IA en el Diseño Curricular 1.Fundamentos de Inteligencia Artificia...

...prenden las máquinas y qué entendemos por Machine Learning: aprende ... o sistemas externos. Existen además entornos pensados para experi ...Conclusión El Deep Learning ha demostrado que las máquinas pueden aprender representaciones extremadamente comple...

Algoritmos y estructuras de resolución de problemas sencillos

Programación Orientada A Objetos-Java Primeros pasos

... aritméticas con listas. Sería demasiado largo y farragoso comentar en este apartado todo el código de este proyecto no obstante he procurado que el código sea muy claro. Para hacer más sencilla la lectura he dividido el código en 3 clases main. Para ejec...

3.1 Documentos de texto accesibles

Accesibilidad e inclusión digital Dispositivos, periféricos y WEBs accesi...

...de 6 puntos. El espacio de los demás títulos es de 6 puntos. No divida las palabras en los párrafos con una guion. Recuerda: no debes justificar el texto, ni abusar del texto centrado, esto dificulta la lectura a personas con dislexia o con baja visió...

Introducción

B2 Educación Física. Área 2. Contenidos... 2.2. Creación y modificación de contenidos

Esta competencia se demuestra a la hora de diseñar, cre ... ser aplicados. (En este caso podemos remitirnos al apartado anterior de Curación de contenidos) El desempeño se plasma si evalúo, integro, modifico, combino y creo algunos elementos para generar co...