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8913 total results found
5. Uso desde la app Aeducar
Como hemos visto al inicio de este curso, para trabajar con esta plataforma basada en moodle únicamente necesitaremos un ordenador con conexión a internet y un navegador. Pero además también es posible trabajar desde dispositivo móvil, ya que existe la app Aeducar ofici...
3.2.3. Herramientas para la selección de contenido.
Nos encontramos en la segunda fase de la curación de contenidos: Selección (S ...elect) entendida como el proceso de seleccionar, agrupar información ubicada en distintos sitios de la web. La selección de contenidos es el h ...echo de filtrar esta información y categorizar...
5.5. Secuenciación competencial: Aprendizaje-Servicio con MIT App Inventor
La elaboración de una SA implica la implementación de acciones competenciales que se deben integrar en el entorno del alumnado, considerando su contexto personal, social, educativo y profesional. Estas actividades deben desarrollarse en un periodo de tiemp...
Internet Explorer
Archivos temporales y navegación off line Cuando visualizamos en nuestro PC una página web, los ficheros que contienen ... la información de la misma se han descargado almacenándose durante un t ...ble sin conexión las páginas ya visitadas implica ocupar un espacio e...
Actividad-03. Parpadeo intermitente. Multitarea
Página extraída de Federico Coca Notas sobre ESP32 STEAMakers CC-BY-SA Enunciado Ya hemos visto como hacer funcionar a los LEDs de diferentes formas, pero ahora vamos a introducir un concepto que nos ...puede resultar bastante útil en el futuro, se...
Unidad 5.1. Efectos económicos y sociales.
Introducción El impacto económico y social de la inteligencia artificial esta siendo amplio y profundo. Amplio porque abarca gran cantidad de sectores como ya hemos visto en unidades anteriores de este curso y profun ...do porque en algunos de los sectores encontram...
2. Análisis cualitativo: conclusiones del informe
Los datos objetivos extraídos de la Fase 1 y 2 muestran una pequeña diferencia retributiva, que no salarial, entre hombres y mujeres. Entr ...e las posibles causas que explicarían esas diferencias están las siguientes: En cargos directivos los hombres supe...
1.1. Aplicación didáctica en el aula de lenguas extranjeras
El uso del video en Streaming puede ser uno de las herramientas más útiles en el aula de idiomas: nos pone en contacto con materiales euténticos, muestra cómo habla la gente y es excelente para enseñar comportamientos, lenguaje corporal y la cultura de la ...
5. Abrir un archivo CSV.
Los archivos de valores separados por comas (CSV, comma separated values en inglés) son archivos o documentos en un formato de texto en los que los conte ...nidos de las celdas están separados por un carácter, por ejemplo, una coma o un punto y coma. Cada lí...
5.4 CONTRIBUCIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES AL DUA
En la práctica docente, la tendencia más extendida hasta hace unos años, era usar medios tradicionales como el libro de texto en papel, el discurso oral del docente, y las imágenes y videos para enseñar y evaluar. Los medios tradicionales tienen característica...
2. Dualizar contenidos digitales.
La Guía DUA-A, de Diseño Universal y Aprendizaje Accesible, elaborada por Agustí, F.J., Angulo, A., Martí, A., Pérez, N., Tormo, E. y Villaescusa, M. I. (2021) adapta dichas características al contexto educativo, y nos presenta los siguientes principios. Hemos...
2. Accesibilidad universal y accesibilidad digital
Antes de explicar que es la Accesibilidad Digital, veamos este video donde nos definen ... que es la accesibilidad universal. y ...outube _¿Qué es la accesibilidad universal?. Fundación Adecco. ¿Concienciado de aportar tu granito de aren...
ACCIDENTE DE TRABAJO Y ENFERMEDAD PROFESIONAL
ACCIDENTE DE TRABAJO. Real Decreto 375/2003, de 28 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento General del Mutualismo Administrativo. DECRETO 102/2022, de 29 d ...e junio, del Gobierno de Aragón, por el que se regula el sistema de compensación de g...
5.7. Anexos: Aprendizaje-Servicio con MIT App Inventor
Los anexos son otro apartado relevante dentro de una SA. Relevante porque puede servir tanto para el autor o autora de la SA, como para otras personas que tengan acceso a la misma, a la hora de desarrollar el proyecto ApS que estamos diseñando y queremos imple...
3.2.3. Herramientas para el refuerzo a la ampliación
Para reforzar y ampliar el aprendizaje en el aula, necesitamos herramientas que nos generen recursos que n ...os permitan trabajar con cada tipo de alumnado. Imagen de pch.vector en Freepik Si ... volvemos al área 2 en curación de contenidos, po...
PERMISO DEL PROGENITOR DIFERENTE DE LA MADRE BIOLÓGICA POR NACIMIENTO, GUARDA CON FINES DE ADOPCIÓN, ACOGIMIENTO O ADOPCIÓN DE UN HIJO O HIJA
...SO DEL PROGENITOR DIFERENTE DE LA MADRE BIOLÓGICA POR NACIMIENTO, GUARDA CON FINES DE ADOPCIÓN, ACOGIMIENTO O ADOPCIÓN DE UN HIJO O HIJA: 16 semanas en total, hasta que el niño cumpla un año. Disfrute de 6 semanas ininterrumpidas y obligatori...
6.4.1. Uso responsable
Es importante hacer un uso responsable de los dispositivos digitales y seguir unas pautas saludables al utilizar las nuevas tecnologías para preservar el bienestar a nivel físico, psicológico y soc ...ial. Utilizarlos de forma segura supone ser consciente de...
Aplicación didáctica
El cuento o la Novela Policíaca Área: Lengua y Literatura Nivel: 2º de ESO hasta Bachillerato. (Aunque se puede adaptar para primaria) Un cuento es una narración breve creada por uno o varios autores, basada en hechos reales o ficticios, inspirada o no en ant...