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3.2.3. Herramientas para la selección de contenido.

Nos encontramos en la segunda fase de la curación de contenidos: Selección (Select) entendida como el proceso de seleccionar, agrupar información ubicada en distintos sitios de la web. La selección de contenidos es el hecho de filtrar esta información y categorizarla para poder hacer uso de ella y compartirla de una forma realmente sencilla. Este ejercicio nos permite crear bancos de recursos educativos basados en fuentes fiables y seleccionadas a través de listas.

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Seguro que alguna vez has encontrado un artículo que te parece muy interesante, pero no has podido leerlo en el momento en que deseabas hacerlo. ¿Qué hiciste en esa ocasión? ¿Cómo lo guardaste? Una de la opción más comunes es guardarlo en los favoritos de tu navegador. Sin embargo, existen alternativas como los marcadores sociales y los agregadores que mejorarán nuestra organización en la selección de contenido, su administración y permitirán compartirlo.

En el capítulo anterior hemos visto algunas herramientas para agregar contenidos (navegadores y buscadores), pero además de agregar es necesario tener herramientas que nos ayuden a seleccionar de manera efectiva esos contenidos. Es por ello que en este capítulo vamos a ver algunas herramientas para la selección de contenidos.

d)Marcadores y marcadores sociales.

Los marcadores, de los cuales hemos hablado antes, son enlaces almacenados en el navegador que nos permiten acceder a sitios web con un solo clic.

Existen marcadores sociales, que permiten almacenar, clasificar y compartir enlaces de internet. Es un sistema de marcadores sociales los usuarios guardan una lista de recursos de internet que consideran útiles, listas que pueden ser privadas o públicas dependiendo de la herramienta y de los permitidos, y que pueden ser organizadas por categorías, etiquetas,...

Como principales herramientas de marcadores sociales encontramos:

  • Delicious:
    es un servicio de gestión de marcadores sociales en web. Permite agregar los marcadores que clásicamente se guardaban en los navegadores y categorizarlos con un sistema de etiquetado (tags).


¿Qué ventajas ofrece Delicious? ¿Qué lo diferencia de “mis favoritos”?


¿Cómo usar delicious?:

1. En primer lugar debemos crearnos una cuenta. Crear una cuenta es gratuito y sencillo, desde la página www.delicious.com, pulsando el botón “Join Delicious” y proporcionando una dirección de correo válida, ya que más tarde tendremos que verificar la cuenta.

2. Una vez que tenemos nuestra cuenta, debemos Añadir el bookmarklet de Delicious a nuestro navegador  web. Se trata de un botón que permite guardar el enlace de la página web que estamos visitando sin necesidad de añadir el link desde nuestra cuenta de Delicious. Por lo tanto, de una manera más rápida y ágil.  Para instalar el botón debemos  ir a la página de herramientas que se encuentra en el menú inferior de nuestra cuenta: Tools.  Elegimos la opción Bookmarklet y arrastramos el botón “save on delicious” a nuestra barra de marcadores, donde lo soltamos.

3. Ahora, cuando estemos visitando una página que nos interese guardar y organizar entre nuestros enlaces favoritos, presionamos el botón “Add to delicious”, que acabamos de instalar y que aparece en nuestra barra de marcadores. Se abrirá una ventana con información para organizar la página. Entre esa información se encuentran los “Tags”, que son las etiquetas que nos van a permitir organizar nuestros enlaces.

4. Todos los enlaces que almacenamos aparecen en una lista en nuestra cuenta delicious, en el apartado “Me” (Yo). Al pinchar en cada una de las etiquetas nos aparece el listado de enlaces clasificados como tal.



  • Diigo:
    es un sistema de gestión de información personal que permite incluir marcadores para clasificar tus enlaces. Su funcionamiento es similar al de una red social, a la que acceden diferentes usuarios, permitiendo la conexión entre ellos y compartir la selección de información que le interese a cada uno de ellos; también dispone de un bloc de postit y la posibilidad de archivar imágenes, documentos o textos. Diigo almacena toda tu información en la nube, permitiendo compartir tus intereses con otros usuarios. 

Raúl Diego. https://www.rauldiego.es/

Cuenta con extensiones para los navegadores que, una vez instalada, te permite añadir una página entera o bien una selección concreta de la misma, un documento o una imagen. También nos ofrece la posibilidad de realizar anotaciones en cualquier parte de un blog o web. Aunque quizás lo realmente interesante es la posibilidad de crear grupos para compartir nuestros marcadores con otros usuarios.

Su funcionamiento es muy sencillo y nos abre la puerta para establecer un espacio colaborativo para almacenar y compartir información tanto en el aula con nuestro alumnado como con otros docentes. Con ella podríamos plantear una actividad en la que nuestros alumnos buscaran información de algún tema y cada uno compartiera su selección de información en un grupo de Diigo. 

  • Pearltrees:
    Herramienta que nos permite organizar el contenido en formato de árbol. Es posible crear tantas estructuras de contenido como queramos, así como subcategorías por cada temática, que podemos ir modificando siempre que lo deseemos.
  • Symbaloo:
    Es una aplicación o plataforma gratuita basada en la nube que permite a los usuarios organizar y categorizar enlaces web en forma de botones, creando un escritorio virtual accesible desde cualquier dispositivo con conexión a Internet.
  • Wakelet: 
    Es una herramienta dirigida a docentes que nos permite guardar artículos, videos, publicaciones de redes sociales, podcasts, mapas, documentos en línea, así como nuestras propias imágenes, notas y documentos PDF en colecciones visuales.


Youtube. Qué es Wakelet

Como material complementario os recomendamos el tutorial Wakelet: la navaja suiza de las herramientas digitales realizado por Ingrid Mosquera Gende para Observatorio de Tecnología Educativa del Intef.

 Agregadores de contenido.

Son sistemas complementarios de búsqueda que recopilan contenido de manera personalizada. Entre otros destacamos:

  • Feedly: es una aplicación que permite organizar y acceder a noticias y entradas de blog de manera rápida y sencilla tanto desde el ordenador como desde la aplicación para dispositivos móviles. Es de interfaz simple. Debemos de registrarnos e iniciar sesión. De este modo nos permitirá encontrar sitios favoritos para poder añadirlos a nuestra colección. Así, cuando dichos sitios realicen una publicación, la podremos ver directamente en nuestra cuenta de Feedly. Además permite tenerlo todo perfectamente organizado por colecciones y permite compartir. En cuanto a la utilidad docente, sirve para mantenernos al dia de cualquier tema, buscar información para realizar proyectos o como herramienta para trabajar con nuestros alumnos y alumnas fuentes de información: búsqueda, localización, gestión y actualización.

Tu mentora digital. https://youtu.be/W3SKCKqOQgE

  • Paper.ly: agregador que nos permite crear nuestro propio periódico o revista añadiendo fuentes según la temática que nos interesa. Se puede añadir fotos, vídeos, noticias, fuentes de redes sociales,...Permite también hacer boletines que se alimentan de las fuentes RSS que le indicamos y que se publicarán diaria o semanalmente. La información que aparecerá se distribuye de manera automática en secciones o categorías.

Joaquín Herrero Pintado. https://youtu.be/t8DWCWWjQjo

  • Storify: es una sencilla herramienta para crear crónicas, artículos y cronologías utilizando contenido generado en redes sociales. Es una herramienta útil ya que podemos elaborar secuencias didácticas basadas en temas utilizando diversas fuentes o elementos multimedia. Es frecuente utilizarla para recoger la crónica de un evento o acontecimiento. Se puede usar también para recrear eventos pasados y se puede recoger en forma de relato colectivo.

Educatutos. https://www.youtube.com/watch?v=xG1cxmUptVk

  • Netvibes: servicio web que actúa a modo de escritorio virtual personalizado similar a la página personalizada de google. organizado visualmente en solapas o pestañas, donde en cada solapa por lo general es un agregador de diversos módulos o widgets desplazables previamente definidos por el usuario.

Curso web CPR. https://www.youtube.com/watch?v=srrGEU1dNt4

  • Flipboard: Es un agregador de noticias y redes sociales que permite trabajar vía web o desde un dispositivo móvil con la app. Tiene una interfaz muy agradable, similar a una revista y se nutre de fuentes preconfiguradas (La CNN, New York Times, National Geographics, etc,..) además de poder conectarse a redes sociales. Una de sus características principales es que no solo se puede elegir la información que se quiere conocer y las otras revistas Flipboard a seguir, sino también qué publicaciones nos interesan y que redes sociales queremos consultar.

Iñaki Jiménez Miranda. https://www.youtube.com/watch?v=_Wq3X66mlew

  • Scoop.it: Es tal vez la más usable e intuitiva para curar contenidos. permite crear y compartir nuestras propias revistas y boletines, normalmente monográficos, sobre temas relacionados con nuestra especialidad como docentes o temas sobre los que buscamos información. Se alimenta de cualquier página web que nos interese publicar y esto puede hacerse gracias al botón de bookmark mientras navegamos. también nos permite general post personalizados con nuestros contenidos. Sería muy similar a un blog aunque quien publica no es necesariamente el autor, simplemente comparte información directamente de la fuente y puede completarla con comentarios, etiquetarla y compartirla en redes sociales.

Raúl Diego. https://www.rauldiego.es/

  • Pearltrees: otro tipo de marcador social con funciones ampliadas para crear árboles. Los árboles están formados por perlas de contenido que irán creando las ramas.

Carlos López Morante. https://www.youtube.com/watch?v=anGIq6qJJtg

  • Pinterest: es una red social que puede ser usada como agregador de contenido. Clasifica los contenidos mediante pines que se agrupan en tableros. Permite el seguimiento de personas, tableros o pines de otras personas o instituciones. 

Raul Diego. https://www.rauldiego.es/

  • Genial.ly: aunque es una herramienta de creación de contenido, puede ser usado también como un agregador debido a que las interactividades que permite integrar en sus recursos nos pueden servir como herramienta para alojar aquellos contenidos que nos parecen interesantes.

Raul Diego. https://www.rauldiego.es/

  • Symbaloo: es una herramienta de agregadores sociales con una interfaz muy intuitiva. Es parecida a un escritorio online y se puede acceder a través de cualquier ordenador o dispositivo, simplemente con el acceso a su web. También sirve para seguir las novedades de las páginas web, mediante RSS. 

Raul Diego. https://www.rauldiego.es/

  • Padlet: es una herramienta de creación de recursos que puede servir también como agregador, algunos de sus diseños permiten organizar contenido que encontramos en la red y generar interactividad entre docentes y/ o alumnos, ya que los tableros se pueden compartir y se pueden abrir a la colaboración.

Raul Diego. https://www.rauldiego.es/


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