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8910 total results found

2 Problemas técnicos

B2 Idiomas. Área 6. Desarrollo de la co... Competencia 6.5. Resolución de problemas

En el caso de los problemas técnicos, aquellos que ocurran dentro del centro tendrán una ruta de solución clara fijada en el Protocolo de Incidencias Técnicas del centro. Según el nivel edu ...cativo podemos optar por crear una infografía informativa en ...

Primeros pasos

Microbit + car Maqueen

Mira este ve vídeo para que veas: Características de Maqueen minuto 0:00 a 3:48 Como programar Maqueen  minuto 3:48 Aplicación propia de Dfrobot (sólo para windows) Incluir la extensión Maqueen en Makecode de microbit https://makecode.microbit.org/ Re...

Créditos

B2 Sociolingüístico. Área 1. Compromiso...

Curso creado en septiembre 2023 por: Javier Anzano Jericó Con referencias a los cursos y libros CATEDU creados  por Yerai Rubio (A2) y Francisco José Pérez/Marta Ciprés (B1 Genérico)

CRÉDITOS

B2 Idiomas. Área 2. Contenidos digitales.

Contenidos creados por: Isabel Catalán y Luisa Maa Palacios. Basados en los cursos y Libros CATEDU creados por Francisco José Pérez (B1 Genérico) ...y Javier Anzano (B2 Sociolingüístico). Cualquier observación o detección de error, puede ...s escribirnos a soportecatedu@educa.aragon.es. ...

CRÉDITOS

B2 Idiomas. Área 5. Empoderamiento del ...

Contenidos creados por: Isabel Catalán y Luisa Maa Palacios. Basados en los cursos y Libros CATEDU creados por Francisco José Pérez (B1 Genérico) ...y Javier Anzano (B2 Sociolingüístico). Cualquier observación o detección de error, puede ...s escribirnos a soportecatedu@educa.aragon.es. ...

Requisitos técnicos para el curso y recomendaciones

B2 Música. Área1. Compromiso Profesional

Software de audio para mezclar y/o grabar REAPER (software recomendado): Descarga gratuita en https://www.reaper.fm/download.php AUDACITY: https://www.audacityteam.org Editor de partituras:  MUSESCORE 4 (software recomendada): https://musesco...

Dando retroalimentación en nuestros EVA

B2 Primaria. Área 4. Evaluación y retro... 4.3. Retroalimentación y toma de decisi...

Retroalimentación en aeducar ar Extraído aído de: "Comenzamos con nuestra aula aula aula en a en AeducAeducar&quar". Retroalimentación en Google Classroom

Programación lineal

Matemáticas dinámicas con Geogebra Módulo 4 Ecuaciones, Inecuaciones y sis...

Este tema va dirigido al profesorado de bachillerato que lo imparte. Buscad un problema sobre programación lineal (podría ser de Selectividad) y resolvedlo usando las herramientas que hemos ido viendo en este m ...ódulo para dibujar las restricciones. Pa...

BLUETOOTH pasos previos

Domotica Con Arduino 2 Programación en bloques mBlock

...vios En mBlock INSTALAR LA EXTENSIÓN HC-06 Entramos en Extensión Y ponemos en ... el buscador HC-06 nosotros hemos elegido ... esta, pero podría ser otra, es cuestión de experimentar IMPORTANTE SOLO FUNCIONA CARGANDO EL PROGRAMA en vivo no...

3.3. Pregunta de elección múltiple (multiple choice)

Desata tu creatividad digital. Contenid... Presentación del Curso (Course presenta...

Es similar a la anterior, pero esta vez la pregunta puede contener varias respuestas correctas. Se configura fácilmente, marcando la casilla de Correcto en donde corresponda.  Una vez que hayamos elegido las opciones que queramos, pulsaremos sobre el botón H...

Traductor

Robótica educativa con Mbot 5. IA máquinas ya educadas

En este programa, además de usar la extensión Servicios Cognitivos, ... instalaremos las extensiones : Text to Speec ...h - Texto a voz Translate - Traductor El programa es muy sencillo, lo tienes aquí : https://planet.mblock.cc/project/3733312 ...

Sesión 1

Atrévete con el Stacking Secuencia competencial

Os dejamos dos versiones: Versión ed ...itable. Haz clic aquí para crear una copia del documento editable. Versión en PDF. ... Haz clic en la imagen para acceder al recurso.

Sesión 2

Atrévete con el Stacking Secuencia competencial

Os dejamos dos versiones: Versión ed ...itable. Haz clic aquí para crear una copia del documento editable. Versión en PDF. ... Haz clic en la imagen para acceder al recurso.

Productos evaluables

Plantilla REA Escuela 4.0 Marta Ciprés Evaluación de los aprendizajes

Productos evaluables (todos aquellos materiales susceptibles de evaluación). Observación sistemática, análisis de producciones,… Técni ...cas de evaluación Instrumento de hetereoevaluación : rúbrica común a todos los REA.

Productos evaluables

Plantilla REA Escuela 4.0 Juanma Evaluación de los aprendizajes

Productos evaluables (todos aquellos materiales susceptibles de evaluación). Observación sistemática, análisis de producciones,… Técni ...cas de evaluación Instrumento de hetereoevaluación : rúbrica común a todos los REA.

Productos evaluables

Plantilla REA Escuela 4.0 MARTA RÍOS Evaluación de los aprendizajes

Productos evaluables (todos aquellos materiales susceptibles de evaluación). Observación sistemática, análisis de producciones,… Técni ...cas de evaluación Instrumento de hetereoevaluación : rúbrica común a todos los REA.

Pensamiento computacional

Cyberpi y mBot2 Introducción

¿Dónde se encaja este robot? ¿Se puede comparar este robot con otros robots de ... otros cursos que hacemos desde CATEDU? Esta es la hoja de ruta que proponemos, no se tiene que ... tomar al pie de la letra, pero intenta ayudar al profesorado que tenga...

Sesión 4

Atrévete con el Stacking Secuencia competencial

Os dejamos dos versiones: Versión ed ...itable. Haz clic aquí para crear una copia del documento editable. Versión en PDF. ... Haz clic en la imagen para acceder al recurso.