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187 total results found

1.2 ¡Sube de nivel!

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 4. Aspectos avanzados de espacios de tr...

Este bloque se ha diseñado para que el docente pueda gamificar su aula de una forma sencilla, dando puntos de experiencia al alumnado que vaya progresando en el curso. Este bloque muestra el nivel actual y su progreso hasta el próximo nivel. Para configurar...

1.3 Comentarios

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Este bloque puede añadirse a cualquier página. Permite a los usuarios realizar comentarios y contestarlos.

1.4 Estado de finalización

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Dentro del listado de bloques disponibles podemos encontrar el bloque Estado de Finalización que puede resultar de gran utilidad al profesorado ya que permite ver de manera gráfica el progreso de los y las estudiantes de su curso. Hemos visto que a la hora de...

2. Más opciones para crear contenidos de manera colaborativa.

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 4. Aspectos avanzados de espacios de tr...

En el curso Comenzamos con nuestra aula en Aeducar vimos cómo nuestro alumnado puede trabajar de manera colaborativa utilizando los tableros colaborativos (board), las wikis y los glosarios. Ampliamos ahora esas opciones de espacios de trabajo colaborativo añ...

2.1. Anotación PDF

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Dentro del selector de actividades de Aeducar, encontramos la actividad Anotación PDF  que nos va a permitir compartir con el alumnado un documento en formato PDF para trabajar todo el grupo de manera colaborativa en él. Las opciones o nivel de colaboración...

2.2 Bases de datos

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Otro tipo de actividad que permite la creación colaborativa es la base de datos. Con este tipo de actividad podemos crear un conjunto de fichas (entradas) para recopilar información sobre diferentes temas, como una base de datos de insectos, de compositores, d...

2.3 Blogs

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Menú de Blog En Moodle, y por tanto en Aeducar, los blogs están basados en usuario, es decir, cada usuario tiene su propio blog.  Es posible asociar entradas de estos blogs de usuario a un curso en concreto, ayudando así a la creación colaborativa de artícul...

3. Comunicación con y entre mi alumnado.

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3.1 Mensajería

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3.2 Correo local

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3.3 Foros

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3.4 Chat

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4. ¿Cómo preparar una videoconferencia con mi grupo?

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 4. Aspectos avanzados de espacios de tr...

5. Comunicación con familias

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1. Modificar calificaciones directamente en el Libro de calificaciones

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 5. Aspectos avanzados de calificaciones

En el curso Comenzamos con nuestra aula en Aeducar vimos cómo calificar tareas accediendo desde la propia tarea y las entregas realizadas. Sin embargo existe también la posibilidad de poder añadir calificaciones de manera directa en el Libro de calificaciones...

2. Inserción de calificaciones desde la Vista simple

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 5. Aspectos avanzados de calificaciones

La Vista simple del libro de calificaciones permite acceder a las calificaciones de una actividad o de un alumno o alumna concreto, lo cual nos presenta de una forma más limpia las calificaciones a modificar además de ofrecernos alguna nueva opción que vemos a...

3. Incorporar calificaciones correspondientes a pruebas externas

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 5. Aspectos avanzados de calificaciones

El libro de calificaciones de Aeducar es una herramienta muy potente, en la que puedes incluir no sólo las calificaciones obtenidas en las actividades de la plataforma, sino también otras calificaciones en pruebas o actividades externas. Para ello clicamos en...

4. Puntaje en Escalas

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 5. Aspectos avanzados de calificaciones

Como comentamos en el curso Comenzamos con nuestra aula en Aeducar podemos definir Escalas para calificar actividades en Aeducar en lugar de utilizar puntuaciones. Las Escalas debemos definirlas dándole una lista de valores que irán desde el mínimo al máximo,...