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1.4 Uso de los SAAC
. Como lenguaje visual y universal, los sistemas pictográficos de comunicación han sido utilizados habitualmente para la elaboración y adaptación de materiales educativos como: tableros de comunicación, agendas, rutinas, materiales de regulación de conducta, m...
1.5 Origen y evolución de ARASAAC
ARASAAC surge como respuesta a las necesidades de una alumna del C.P.E.E. Alborada de Zaragoza con una tetraparesia espástica con movimientos involuntarios que le impedían controlar ninguna parte de su cuerpo y comunicarse. El trabajo con esta alumna permitió...
1.6 ARASAAC como sistema pictográfico de comunicación
. A lo largo de estos años, ARASAAC ha seguido creciendo como sistema pictográfico de comunicación, a la vez que ha tratado de dar respuesta a las necesidades de profesionales, familias e instituciones y a los acontecimientos actuales, lo que le ha convertido ...
PARA SABER MÁS
Para ampliar información, sobre este módulo te recomendamos: Fichas informativas sobre Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) – CEAPAT Os recomendamos especialmente la ficha 1, 9 (parte I y II) y la 10. Mitos y realidades de la CAA Convención de...
BIBLIOGRAFÍA DE INTERÉS
Dentro de la amplia bibliografía existente sobre este tema os recomendamos: “Comunicación sin habla. Comunicación Aumentativa y Alternativa alrededor del mundo” «Comunicación Aumentativa y Alternativa: Guía de referencia» Abril, D., Gil, S., y Vegara. A....
INTRODUCCIÓN
M2. NOS COMUNICAMOS CON PICTOGRAMAS Cuando implementamos un SAAC, podemos utilizar dos tipos de sistemas: Sistemas de símbolos gráficos, que incluyen fotografías, dibujos, pictogramas, palabras o letras. Sistemas gestuales, que incluyen gestos o signos manua...
2.1 Productos de apoyo para la comunicación
Podemos definir producto de apoyo a la comunicación como cualquier producto (incluyendo dispositivos, equipo, instrumentos y software) fabricado especialmente, o disponible en el mercado,utilizado por o para personas con discapacidad y destinado a: Facilita...
2.2. Catálogo de pictogramas de ARASAAC
2.2 Catálogo de pictogramas de ARASAAC En este apartado, el objetivo consiste en aprender a buscar pictogramas en el catálogo de ARASAAC, descargarlos y personalizarlos con las distintas opciones que se ofrecen en el menú de personalización de los pictogramas,...
PARA SABER MÁS
Para ampliar información sobre los contenidos explicados en este módulo sobre productos de apoyo para la comunicación te recomendamos estos dos contenidos disponibles en el Aula Abierta: 1- Fichas informativas sobre Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA...
INTRODUCCIÓN
M3. CREAMOS Y ADAPTAMOS PROPUESTAS DIDÁCTICAS CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Desde sus inicios, ARASAAC se ha convertido en un banco único a nivel mundial de recursos y materiales compartidos por los colaboradores/as con miles de fichas de materiales relacionados...
3.1 Buscamos y descargamos materiales en ARASAAC
Uno de los apartados más importantes de la página web de ARASAAC son los materiales compartidos por los colaboradores/as de forma altruista y con la misma licencia que los pictogramas. En la actualidad, son varios miles los materiales publicados y, gracias a ...
3.2 Adaptamos textos con AraWord
AraWord es una aplicación informática de libre distribución consistente en un procesador de textos que permite la escritura simultánea de texto y pictogramas, lo que facilita la elaboración de materiales de comunicación aumentativa, la elaboración de document...
3.3 Diseñamos actividades con Pictoselector
Picto Selector es una aplicación informática para PCs que está diseñada para facilitar la selección e impresión de tableros de comunicación con pictogramas, imágenes y/o fotografías. La facilidad de uso de la aplicación y la utilización de las plantillas que ...
PARA SABER MÁS
Si quieres profundizar en el manejo de Picto Selector este tutorial te explicará el acceso a los ajustes de usuario desde los que poder cambiar aspectos ya configurados como las fuentes, tamaño de los textos, ajustes predefinidos para los bordes, etc. http://...
INTRODUCCIÓN
M4. NOS ORIENTAMOS EN EL TIEMPO CON PICTOGRAMAS La organización y estructuración del tiempo son dos elementos fundamentales en el desarrollo integral de cualquier persona y facilitan la planificación y secuenciación de diferentes actividades y tareas que real...
4.1 Aprendemos rutinas de actividades cotidianas
La elaboración de rutinas con pictogramas ayuda a las personas a estructurar de forma ordenada todos los pasos necesarios para la realización de una actividad de la vida cotidiana: lavar las manos, cepillar los dientes, ir al colegio, etc. Las rutinas bien di...
4.2 Anticipamos las tareas que vamos a realizar
Los tableros de anticipación con pictogramas preparan a la persona para la realización de una serie de actividades que se van a realizar próximamente y cuya falta de información puede ocasionar una situación disruptiva no prevista. En estos tableros, planific...
4.3 Organizamos nuestra agenda visual
El objetivo principal de las agendas visuales con pictogramas es potenciar la comunicación funcional a través de la identificación y evocación de las actividades que se van a realizar o han realizado durante un periodo concreto de tiempo. Las agendas visuale...