2.2. Diseño estructural

Una vez preparado el texto con los contenidos que vamos a exponer (diseño pedagógico), llega el momento de estructurarlo.

Es importante tener en todo momento presente la característica no lineal de la tecnología que vamos a utilizar, ya que como hemos visto estos programas no se reduce a una secuencia de diapositivas, sino que permite la interactividad con enlaces internos o externos.

Podemos, y debemos, dividir el contenido en diapositivas separadas que se conecten entre sí, de manera que desde una secuencia lineal principal podamos acceder a secuencia secundarias, desde las que podremos volver. Por lo tanto debemos:

• Dividir la información (parcelación en diapositivas).
• Definir de las relaciones entre las diapositivas, partiendo de una secuencia principal.
• Definir los enlaces, nodos o hipervínculos que establecerán los recorridos potenciales del alumno por el material.
• La estructura final debe ser clara. Hay que evitar que los alumnos se sientan perdidos o desorientados. Una buena ayuda es poner frecuentes enlaces "arriba" o al "mapa de contenidos".

La presentación debe ser consistente, evitando que alguno de los temas quede aislado o desconectado del resto, y permitiendo distintos recorridos.