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9066 total results found

4.2 IA sin Internet

IA en el Diseño Curricular 4. Bonus track

Cuando pensamos en inteligencia artificial, lo habitual es asociarla a herramientas online como ChatGPT o Gemini. Sin embargo, existe una alternativa cada vez más relevante: la IA local, es decir, modelos que funcionan directamente en el dispositivo sin necesi...

5.2.0. Introducción

B2 Sociolingüístico. Área 5. Empoderami... 5.2. Atención a las diferencias persona...

En términos generales, se entenderá por “personalización de los aprendizajes” la interpretación propuesta por la Oficina Internacional de Educación (OIE) de la UNESCO sobre este concepto en s ...u documento Aprendizaje Personalizado (2017), según el cual “co...

2.1 Introducción al prompting

IA en el Diseño Curricular 2. Ingeniería de prompting para el dise...

...ucción Como hemos visto en el capítulo anterior, los sistemas de IA generativa (IAGen) se basan en modelos entrenados con grandes cantidades de datos para identificar patrones lingüísticos y producir r ...espuestas coherentes. Aunque su funciona...

3.3 Entornos Virtuales de Aprendizaje accesibles

Accesibilidad e inclusión digital Dispositivos, periféricos y WEBs accesi...

El contenido de este apartado no será evaluado junto con los contenidos del ...curso, pero puedes acceder a él para satisfacer tu curiosidad o ampliar tus conocimientos. Existen varios Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) que se están utilizando...

STEAM y Objetivos de Desarrollo Sostenible

Diseña situaciones de aprendizaje STEAM ¿Qué es el enfoque STEAM?

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) fueron adoptados por Naciones Unidas en 2015 en el marco de la Agenda 2030 sobre el Desarrollo sostenible y constituyen ...una meta constante hacia la que deberían ir encaminadas todas las políticas públ...

ACTIVIDAD 1: INTRODUCCIÓN A ZUM KIT JUNIOR y PLATAFORMA BITBLOQ (2 SESIONES)

DOMOTIZANDO UN CASTILLO DE LA EDAD MEDI... Secuencia competencial

1.- Introducción a ZUM KIT JUNIOR En primer lugar haremos una breve explicación para DIFERENCIAR ENTRE SENSORES (reciben información) Y ACTUADORES (ejecutan una acción) Lo podemos comparar con el cuerpo humano, donde los sentidos son los s ...ensores, cerebro recibe y manda señal, músculos ejecutan (ot...

2. Agregar interacciones

Creación de contenidos interactivos en ... Vídeos interactivos (Interactive vIdeo)

Una vez hayamos subido el vídeo o insertado el link de Youtube, haremos clic en la pestaña Agregar una interacción. Veremos una previsualización del clip junto una barra con todas las opciones de interacción disponibles en la parte superior. Para insertar u...

Datos identificativos de la situación de aprendizaje

SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA EL DESA... Las situaciones de aprendizaje como res...

Antes de comenzar el desarrollo de una situación de aprendizaje es necesario identificar qué papel cumple como elemento de prog ...ramación dentro del proceso planificador. Las situaciones de aprendizaje, como herramienta eficaz para integrar los elemen...

Microcontroladores: Pico

Raspberry Pi 8 - La famiglia

...ducción ¿Qué es un microcontrolador? en la Wikipedia podemos encontrar la siguiente definición: Un micro ...controlador es un circuito integrado programable, capaz de ejecutar las órdenes grabadas en su memoria. Está compuesto de varios bloques funcionales que cum...

Acelerómetro

Microbit y Python Jugando

Página extraída de Federico Coca Guia de Trabajo de Microbit CC-BY-SA Este objeto permite acceder al acelerómetro de la placa. Por defecto MicroPython establece el rango del acelerómetro en ± 2000 mg (siendo ... g una unidad de aceleración basada en...

4.1.0. Introducción

B2 Sociolingüístico. Área 4. Evaluación... 4.1. Estrategias de evaluación

Esta competencia se aplica a la hora de seleccionar y utilizar los medios e instrumentos de e ...valuación soportados en las tecnologías digitales para obtener datos e información sobre cada uno de los indicadores que se hayan definido de acuerdo con los ...

6.1 Punto de partida: ¡Pon las cosas fáciles!

B2 Artes plásticas. Área 5. Empoderamie... 1. Accesibilidad e inclusión

7 pautas generales aplicables a todo contenido digital Antes de profundizar en el vasto mundo de los recursos de la accesibilidad vamos a proponer unas pautas que podemos acostumbrarnos a aplicar en nuestro contenido digital diariamente. Podemos hacer cam...

Módulo 3. Atención al alumnado con enfermedades crónicas

Primeros Auxilios Y Patologías Crónicas 3. Atención al alumnado con enfermedade...

...trodución Este módulo supone una importante carga docente en el curso por dos mot ...ivos: El primero, acercarte a las enfermedades crónicas no transmisibles por la elevada prevalencia que actualmente tienen en nuestro país y entenderlas, para saber cóm...

Las piezas: reconocimiento de cada una en sus diversos tipos

Ajedrez En La Escuela Aprendemos a jugar

Comenzamos enseñando las piezas. El Caballo y la Torre son fáciles de reconocer. ... La Dama y el Rey tienen que quedar claros. Como las piezas se representan por su inicial, y en castellano Rey y Reina comienzan igual, a la reina se le llama dama (D) p...

1.1.2. Plan de comunicación.

B2 Primaria. Área 1. Compromiso profesi... 1.1. COMUNICACIÓN ORGANIZATIVA

Para desarrollar este apartado, partimos de las ideas principales del libro de CATEDU dedicado al Plan de Comunicación, cuya lectura completa es recomendable. ¿Qué es el plan de comunicación del centro? El Plan de Comunicación es el documento de trabajo ...

Entorno

Arduino y Pure Data. Ondas: Color y Sonido MÓDULO 2: PURE DATA

Cuando trabajemos con Pd, veremos la Ventana principal de Pd y posiblemente uno o mas "patcheatches", tambiéambién conocidos como "canvasanvases" o "lases" o "lienzos". Los "patcheatches" serán los espacios en los que vamos a construir nuestros programas. Ventana principal La ve...

Entorno

Arduino y Pure Data. Ondas: Color y Son... MÓDULO 2: PURE DATA

Cuando trabajemos con Pd, veremos la Ventana principal de Pd y posiblemente uno o mas "patcheatches", tambiéambién conocidos como "canvasanvases" o "lases" o "lienzos". Los "patcheatches" serán los espacios en los que vamos a construir nuestros programas. Ventana principal La ve...

MONTAJE 9 SPRITEVOLADOR

Echidna 7 Entradas de Echidna con mapeo (avanzado)

¿Qué es un acelerómetro? El acelerómetro tiene el mismo efect ...o que el Joystick, nos da valores en el eje X o eje Y, en el ... caso del Joystick lo daba la inclinación de la palanca, en este caso lo da la inclinación del mismo Echidna. Está conectado a los pines an...