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En las direcciones siguientes podrás acceder a los Estudios de cada asignatura donde podrás descargar los proyectos Scratch que se explican en esta página sin los bloques de programación. De esta manera podrás hacer uso de los objetos con sus disfraces y el es...

En la dirección siguiente podrás acceder al Estudio de Makey-makey para descargar los proyectos Scratch que se explican en esta página sin los bloques de programación. De esta manera podrás hacer uso de los objetos con todos sus disfraces y el escenario con su...

Título del REA: "Superhéroes de la Alimentación Saludable: ¡Activa tu Poder para una Vida Sana!" Etapa: Segundo ciclo de Educación Primaria Curso: Sexto Áreas: Ciencias Naturales La digitalización de los entornos de aprendizaje hace preciso que e...

Justificación del REA: El desarrollo de esta situación de aprendizaje se basa en estrategias metodológicas activas y participativas que promueven la exploración, experimentación e investigación. Se fomenta el trabajo en equipo, la colaboración y la comunicaci...

Nº de sesiones propuestas, propuesta de trimestre en el que se puede aplicar (teniendo en cuenta el ritmo madurativo del alumnado, la temática del REA o sus conocimientos previos) y relación que guarda con la programación (si es pertinente señalar esto). Se p...

Esta actividad se puede llevar a cabo si el alumnado nunca ha tenido contacto con la programación por bloques utilzando Scratch. Va a depender en gran medida los conocimientos previos si en cursos pasados han trabajado con CODE o con Scrath Jr. Dependiendo del...

Organización del proyecto:  La primera idea a transmitir al alumnado es que tienen que decidir cómo será su videojuego y cómo lo organizarán: qué escenarios pueden elegir con sus fondos y qué objetos o personajes participaran en el juego. Se les puede orient...

Trabajos escritos Proyecto de Scratch sobre alimentación saludable Presentaciones orales de cada grupo que están orientadas al resto de la clase cuando acaban el proyecto. Análisis de trabajos de los compañeros/as de clase y de los suyos propios para real...

Instrumentos y procedimientos de autoevaluación si son necesarios. AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN DEL PROYECTO SCRATCH:   A la hora de evaluar el resultado del proyecto es muy importante que se reflexione en pequeño grupo (el que ha realizado cada proyecto), ...

Evaluación del diseño y de la implementación del REA. Propuestas de mejora Para determinar si ha sido adecuada y ha cumplido con los objetivos es necesario identificar sus fortalezas y debilidades para poder mejorarla en futuras aplicaciones. Mientras se es...

Objetivos generales de la etapa:Mediante este REA se pretende desarrollar en los niños y las niñas las capacidades que les permitan: b) Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y de responsabilidad en el estudio, así como actitudes d...

Escenario con los diferentes fondos del laberinto Objetos empleados en el programa Proyectos Scratch para poder reinventarlos Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3