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4. Qué son todos esos iconos que aparecen con Activar Edición.

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 2. Construimos nuestro curso

Si hemos subido los contenidos que queríamos para nuestro curso, pero nos damos cuenta que necesitamos modificar o seguir añadiendo elementos, volveremos a activar el Modo de edición desde su icono en la zona derecha de la cabecera y ahora, ya con contenidos, ...

1. Cómo añadir interactividad en mi curso con las Actividades

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 3. Trabajamos con nuestro alumnado

Como vimos al inicio del módulo anterior, las Actividades son uno de los elementos que nos ayudan en la creación de contenidos de nuestro curso junto a los Recursos. Si bien los Recursos nos aportan los materiales de consulta, las Actividades nos van a aportar...

2. Configuraciones comunes a las Actividades

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 3. Trabajamos con nuestro alumnado

Al igual que pasa con los recursos, en las configuraciones de las actividades, hay una serie de ajustes que son comunes a todas ellas, por lo que las comentamos a continuación: Ajustes comunes del módulo: para decidir si mostrar u ocultar. Restricciones de...

3. Cómo proponer y corregir tareas.

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 3. Trabajamos con nuestro alumnado

Mediante la creación de una tarea podremos proponer actividades sobre algún aspecto trabajado en el tema para observar si el alumnado va consolidando y aplicando los conocimientos adquiridos y evaluar su aprendizaje. Como entrega a la tarea podemos solicitar ...

3.1. Pasos para añadir y configurar una tarea

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 3. Trabajamos con nuestro alumnado

Accedemos al curso y activamos el Modo edición (zona derecha de la cabecera). Localizamos la sección (tema o mosaico) donde queramos añadir la tarea y clicamos en la parte inferior derecha de la sección en: Ahora nos aparece una ventana, el...

3.2. Cómo corregir las entregas de una tarea

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 3. Trabajamos con nuestro alumnado

Una vez el estudiante o el grupo ha entregado la tarea, podemos corregirla y calificarla. Accedemos a la tarea propuesta clicando sobre ella y veremos lo siguiente: En primer lugar mostrará las condiciones de finalización, seguido de la descripción de las ...

4. Cómo preparar y corregir un cuestionario.

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 3. Trabajamos con nuestro alumnado

El tipo de Actividad Cuestionario permite crear cuestionarios con varios tipos de preguntas: con opción múltiple, verdadero/falso, coincidencia, respuesta corta y respuesta numérica.  Los cuestionarios admiten múltiples posibilidades de configuración, se pu...

5. Actividades H5P

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 3. Trabajamos con nuestro alumnado

La integración de Actividades H5P es una de las grandes novedades de esta plataforma. Permiten añadir contenido interactivo tales como Vídeos interactivos, Líneas del tiempo, Imágenes enriquecidas con anotaciones (hotspots), Juegos de Memoria, Concursos, Compl...

1. Mejoramos nuestros espacios de trabajo con el uso de bloques

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 4. Organizamos los espacios de trabajo ...

Los Bloques son herramientas que nos permiten añadir espacios y funcionalidades a nuestro curso. Como profesores podremos añadirlos en nuestros cursos, tanto en en el menú del lateral derecho, como en la parte superior del curso y nos permitirán personalizar y...

2. Cómo crear contenidos de manera colaborativa entre el alumnado

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 4. Organizamos los espacios de trabajo ...

Dentro del listado de tipos de actividades que podemos añadir a nuestro curso, encontramos varias de ellas que permiten la edición colaborativa, es decir, la creación de un documento o producto final con la colaboración de todo el alumnado. Vamos a ver ahora c...

2.1 Tableros colaborativos (Board)

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 4. Organizamos los espacios de trabajo ...

Se trata de una actividad que permite crear tableros colaborativos (tipo Padlet) dentro de nuestros cursos Aeducar. La localizaremos en el selector de recursos y actividades por el nombre de Board y el siguiente icono. Es una actividad muy versátil que pod...

2.2 Wiki

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 4. Organizamos los espacios de trabajo ...

La wiki es una herramienta muy potente que nos permite crear páginas con contenido muy diverso. Es una herramienta con una larga trayectoria (Wikipedia es la más famosa) y con infinitas aplicaciones de uso. Estas páginas pueden utilizarse tanto de forma indivi...

2.3 Glosario

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 4. Organizamos los espacios de trabajo ...

Este tipo de actividad nos permite crear un Glosario de términos para utilizar en nuestras clases. Además de la definición en texto, nos permite agregar archivos multimedia para complementarlo. Las definiciones se pueden ordenar por orden alfabético, fecha de ...

3. Comunicación con y entre mi alumnado.

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 4. Organizamos los espacios de trabajo ...

Son varias las opciones que tenemos en Aeducar para mantener comunicación con otros usuarios de la plataforma. Por un lado las herramientas de mensajeríay de correo local, que están disponibles en la plataforma para cualquier persona usuaria de la misma. Por...

3.1 Mensajería

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 4. Organizamos los espacios de trabajo ...

Aeducar dispone de una mensajería sencilla disponible para todos sus usuarios independientemente de en qué cursos esté matriculado y con qué perfil (profesor/a o estudiante). Para acceder a esta mensajería podemos hacerlo desde el icono que aparece en la part...

3.2 Correo local

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 4. Organizamos los espacios de trabajo ...

Aeducar incorpora un sistema de correo que nos va a permitir comunicarnos con el alumnado y profesorado de nuestros cursos de una forma más directa.  Se trata de un correo local, interno a la plataforma, por lo que no será necesaria la creación de ninguna cue...

3.3 Foros

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 4. Organizamos los espacios de trabajo ...

El tipo de actividad Foro es un canal de comunicación y de trabajo. Tanto el profesorado y como el alumnado pueden escribir nuevos mensajes o responder a otros ya existentes, creando lo que se conoce como hilos de conversación. Cada conversación queda regist...

3.4 Chat

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 4. Organizamos los espacios de trabajo ...

El Chat es un tipo de actividad que crea un canal de comunicación directo (en tiempo real) entre el profesorado los diversos participantes del curso. Esta herramienta puede utilizarse de manera puntual, como una actividad más dentro de nuestro sistema de enseñ...

4. ¿Cómo preparar una videoconferencia con mi grupo con BBB?

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 4. Organizamos los espacios de trabajo ...

La integración de aplicaciones que permiten el establecimiento de videoconferencias es muy fácil en moodle, y por tanto en Aeducar.  Para sumar la posibilidad de realizar videoconferencias con las personas de mi curso, simplemente tendré que añadir la activid...

5. Comunicación con familias.

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 4. Organizamos los espacios de trabajo ...

Cómo integrar la comunicación con familias de manera sencilla Las herramientas de comunicación que acabamos de ver para el alumnado: correo local, chat, foros y videoconferencias, son herramientas que también tenemos disponible para la comunicación con las fa...