1.2.4. Videollamadas: Google Meet, Microsoft Teams y BBB

Las videollamadas o videoconferencias se han convertido una herramienta habitual de comunicación tras la pandemia, no solo para impartir nuestras clases sino como medio para llevar a cabo reuniones, evaluaciones...

Muchas son las que hemos usado en este tiempo: Zoom, Skype, Jitsi Meet... pero sin duda dos de las que más se usaron fueron las que vamos a ver con mayor profundidad: Google Meet, Microsoft Teams y, la más segura, BigBlueButton.

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1.1.0. Introducción

1.1.1. Herramientas oficiales para comunicarnos con la Administración

1.1.2. Herramientas de autor para la comunicación organizativa

1.1.3. Planes de comunicación, página web institucional y redes sociales

1.1.4 Respeto y cortesía en la red: Netiqueta

1.2.0. Introducción

1.2.1. El trabajo asíncrono

1.2.2. Software para una organización eficiente

1.2.2.1. Trello

1.2.2.2. Google Keep

1.2.2.3. Google Calendar

1.2.3. Documentos colaborativos en la nube: Google Drive y OneDrive

1.2.4. Videollamadas: Google Meet, Microsoft Teams y BBB

1.2.4.1. Google Meet

1.2.4.2. Microsoft Teams

1.2.4.3. BigBlueBotton

1.2.5. Organizar una red de apoyo entre iguales online

1.3.0. Introducción

1.3.1. Un buen diagnóstico como punto de partida

1.3.2. La puesta en práctica: el rol del docente en la era digital

1.4.0. Introducción

1.4.1. AulaAragón: todo lo que necesitas saber

1.4.2. DOCEO. Plataforma de formación del Gobierno de Aragón

1.4.3. INTEF: Instituto Nacional de Tecnologías de la Educación y Formación del Profesorado

1.4.4. El DPC en el ámbito sociolingüístico

1.5.0. Introducción

1.5.1. Seguridad y privacidad en internet

1.5.2. Amenazas internas

1.5.3. Amenazas externas

1.5.4. Tratamiento de los datos personales en los centros educativos y personas que intervienen

1.5.5. El cifrado de documentos

1.2.4. Videollamadas: Google Meet, Microsoft Teams y BBB

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