Fotos de los alumnos

Hay que tener en cuenta que en los cursos de B2 :
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Hay alumnos que contradictoriamente, se matriculan en B2, y SE NIEGAN A APORTAR EVIDENCIAS EN EL AULA 🤔 
¿no es ilógico?

Cómo aportar evidencias del trabajo realizado con alumnado

Cuando en nuestros cursos debamos aportar evidencias del trabajo realizado con el alumnado, será interesante tener en cuenta los siguientes criterios:

• Los videos/fotografías aportadas NO SON para su difusión en ningún tipo de plataforma o web pública. Solo van a ser visibles y revisadas por la persona que tutoriza/corrige el curso.
• El objetivo de la actividad es mostrar evidencias del uso de la Competencia Digital Docente CDD en el aula.
• Muestra tu trabajo y la aplicación de lo aprendido en el aula. Para ello no es necesario que aparezca identificado el alumnado. Sipueden lo consideras imprescindible, intenta que aparezcanaparecer de espaldas o con los rostros pixelados para que no sean reconocibles.
• Como la grabación de la actividad escolar forma parte de la formación del docente y por lo tanto de la función educativa, está pues legitimada.legitimada. Ver página 38 de la GuiaGuía de centros educativos de la AEPD,
• No obstante será interesante seguir los mismos criterios que posea el centro educativo respecto a la toma de imágenes del alumnado, respetando la voluntad de aquel alumnado que haya expresado de forma explícita su no consentimiento para la utilización de su imagen en actividades que no sean estrictamente educativas u orientadoras. Aunque al ser actividad educativa está legitimada, como su efecto no recae sobre el alumnado sino para la calificación de su profesorado,  entendemos que es mejor acogerse a tal fin.

Si el fichero de la evidencia la entregas en la misma plataforma Aularagón, por lo tanto sólo accesible por ti y la persona que te tutoriza. Por el propósito educativo y por el entorno privado y seguro de la plataforma, está totalmente legitimada incluso si el alumno fuese identificable. NO si grabas el fichero a haces a través de otras plataformas (Youtube, twitter, Drive ...)