Por qué introducir el enfoque STEAM en el aula

Si algo de lo que has leído en las imágenes anteriores tiene sentido para tí y empiezas a ver que el conocimeinto está relacionado y solo separamos las asignaturas para poder profundizar en ellas pero que luego debemos volver a unir esos conocimientos para entender el mundo y, en algunos casos, para encontrar soluciones, hay algo más que debes incorporar a tu mochila: la evidencia científica sobre cómo aprende nuestro cerebro. De todas las eseñanzas que Héctor Ruiz nos da en sus libros he extraido estas que creo son imprescidibles tener en cuenta cuando diseñemos nuestros actividades/proyectos con enfoque STEAM.

Entonces, ¿ es posible conectar disciplinas? Por supuesto. Las investigaciones actuales lo están haciendo. Solo debemos encontrar cuales son los puntos de contacto.

Pero, ¿requiere más esfuerzo que trabajar solo en mi disciplina? Por supuesto, pero una vez que cambias la mirada y empiezas a pensar  STEAM cada vez es más fácil.