Por qué introducir el enfoque STEAM en el aula

 

Si algo de lo que has leidoleído en las imágenes anteriores tiene sentido para tí y empiezas a ver que el conocimeinto está relacionado y solo separamos las asiganturasasignaturas para poder profundizaprofundizar en ellas pero que luego debemos volver a unir esos conocimientos para entender el mundo yy, anen algunos casoscasos, para encontrar soluciones, hay algo más que debes incorporar a tu mochila: la evidencia científica sobre cómo aprenderaprende nuestro cerebro:cerebro. De todas las eseñanzas que Héctor Ruiz nos da en sus libros he extraido estas que creo son imprescidibles tener en cuenta cuando diseñemos nuestros actividades/proyectos con enfoque STEAM.

 

Entonces, ¿ es posible conectar disciplinas? Por supuesto. Las investigaciones actuales lo están haciendo. Solo debemos encontrar cuales son los puntos de contacto.

Pero, ¿requiere más esfuerzo que trabajar solo en mi disciplina? Por supuesto, pero una vez que cambias la mirada y empiezas a pensar  STEAM cada vez es más fácil.