4. Corrección asistida por IA sin vulnerar datos personales

No basta con conocer tipos de instrumentos; también hay que saber qué hace que un instrumento sea bueno. En términos teóricos, un instrumento de evaluación debe ser válido, fiable, claro, pertinente y manejable. La validez se refiere a si realmente evalúa lo que pretende evaluar. La fiabilidad se relaciona con la consistencia de los resultados. La claridad afecta a la comprensión del alumnado y del profesorado. La pertinencia indica si el instrumento encaja con la tarea. La manejabilidad tiene que ver con el tiempo real de uso en el aula.

La IA puede mejorar el lenguaje y proponer versiones más limpias, pero no garantiza por sí sola estos criterios. Por eso es recomendable revisar siempre si el instrumento evita ambigüedades, si no sobrecarga al docente y si permite recoger evidencias suficientes para tomar decisiones fundamentadas.