Recently Updated Pages
2.5. Preguntas y dudas comunes
¿Por qué no se habla de "libros" en este documento? Porque un libro es un soporte de una obra in...
Créditos
Luis M. Blanco Domingo y Jesús Tramullas Seminario Permanente en Información y Documen...
4. Normativa LOMLOE y MRCDD relacionada
La capacidad de definir las propias necesidades de información, planificar su búsqueda, conocer l...
Créditos
Jesús Tramullas Saz Seminario Permanente en Información y Documentación Grado en Info...
4. Normativa MRCDD relacionada
En un marco competencial y de gran disponibilidad de contenidos digitales abiertos, la labor del ...
2.3. Materiales en Commons
Wikimedia Commons es el repositorio multimedia de los proyectos Wikimedia, y fuente de las ilustr...
2.2. Artículos en Wikipedia
La edición de contenido es la acividad más común de la comunidad de editores. Para ello, Wikipedi...
Créditos
Curso creado en Febrero de 2023 por: Javier Rubio Gregorio Ana Mª López Floría
Introducción.
El aprendizaje autorregulado hace referencia al proceso mediante el cual los estudiantes establec...
3.3.1. Aprendizaje entre iguales. Modelos teóricos.
Ante la diversidad de estudios y teorías en torno al aprendizaje entre iguales, encontramos en el...
3.1.6. Características de los recursos educativos y posibilidades de uso.
Así, para poder desarrollar en el proceso de enseñanza aprendizaje es necesario tener en cuENta u...
3.3.1. Aprendizaje entre iguales: modelos teóricos
Ante la diversidad de estudios y teorías en torno al aprendizaje entre iguales, encontramos en el...
3.2.3. Tecnologías digitales y anticipación de dificultades.
Aunque es el último apartado de esta competencia es un paso inicial que debemos tener en cuenta. ...
Introducción.
Seguimos en el área 3 de Enseñanza y debemos de tener en cuenta que algunas de las herramientas d...
3.2.9. Tecnologías digitales y anticipación de dificultades.
A lo largo de toda la competencia hemos ido viendo diferentes herramientas que pueden servirnos p...
3.2.8. Herramientas para recoger y dar feedback digital.
Hemos ido viendo algunas herramientas que podemos utilizar para favorecer el apoyo y la orientaci...
3.2.5. Herramientas para la aclaración de conceptos.
Durante las sesiones puede ser importante tener que volver sobre alguna idea, o explicarla desde ...
3.2.4. Aplicaciones para generar la participación activa y la interacción.
Otras situaciones que se pueden dar en clase son las que requieren participación del alumnado pud...
Introducción Competencia 3.1. Enseñanza
3.1.1. Introducción. La competencia 3.1, como hemos dicho anteriormente, es la de mayor peso en ...
5. Normativa LOMLOE y MRCDD relacionada
La capacidad de definir las propias necesidades de información, planificar su búsqueda, conocer l...