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0. Introducción y palabras claves:
Esta competencia es la segunda competencia del área 5 y se centra en mejorar el aprendizaje indiv...
3.2. Productos de apoyo
Cada persona es diferente y tiene unas necesidades distintas, por tanto para cubrir estas necesid...
Nuestro primer guión
Para organizar bien el tiempo del que disponemos en nuestro programa es indispensable realizar un...
¿Qué música puedo usar en mi podcast?
Como hemos visto en el capítulo anterior, la música es un importante elemento del lenguaje radiof...
¿Qué tipos de programas podemos hacer?
Tal vez la pregunta de partida que plantea este título sea errónea. Tal vez el empujón inicial su...
La Radio en la escuela
Cuando hablamos por el móvil, utilizamos el microondas o viajamos en coche no conocemos en prof...
El lenguaje radiofónico
La radio tiene un lenguaje y un código específicos, que alterna voces y músicas/efectos sonoros. ...
2. Seguridad y privacidad en Internet
Decálogo: 10 pasos hacia la ciberseguridad de Aragonesa de Servicios Telemáticos Actualmente u...
5. Programación con ArduinoBlocks
ArduinoBlocks es un lenguaje de programación gráfico por “Bloques” creado por el profesor Juanjo ...
1.2.5. Organizar una red de apoyo entre iguales online
Se pueden dar diversas causas que nos lleven a hacer docencia online, desde las situaciones de ho...
5.2.1.2. La rueda DUA: un mundo de posibilidades
Difícilmente encontraremos un recurso mejor que la "Rueda DUA" para poder dar respuesta a dos de ...
5.2.1.1 ¿Por donde empezamos?
La Guía DUA-A, de Diseño Universal y Aprendizaje Accesible, elaborada por Agustí, F.J., Angulo, A...
5.2.1. Modelo DUA y accesibilidad
5.1.4. Normativa de accesibilidad.
5.1.2. Normativa sobre accesibilidad
5.1.6. APPS para la accesibilidad
En esta sección, extraída igualmente de cddaragon.es, queremos presentar una serie de herramient...
5.1.5. Accesibilidad en sistemas operativos
En todos los sistemas operativos modernos existen de forma nativa herramientas que permiten hacer...
5.1.4. Accesibilidad en textos digitales
5. Resolución de problemas digitales
Objetivos: 1 - Promover en el alumnado la capacidad para desenvolverse en un mundo digital y cub...
4. Uso responsable y bienestar digital
Objetivos: 1 - Diseñar, implementar e integrar en procesos de enseñanza- aprendizaje, propuestas...