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Datos didácticos

REA Escuela 4.0_ Adolfo Fernández_ EL S... Información general

REA: El sistema solar Actividad Digital: Scratch (Programación) Cursos: De 4º a 6º ...

Updated 4 months ago by Adolfo Fernández García

Autoevaluación

REA Escuela 4.0_ Adolfo Fernández_ EL S... Evaluación de los aprendizajes

Al final el proyecto el alumnado puede auto evaluarse completando la siguiente tabla, marcando la...

Updated 4 months ago by Adolfo Fernández García

Evaluación del proyecto

REA Escuela 4.0_ Adolfo Fernández_ EL S... Evaluación de los aprendizajes

Evaluaremos la situación como una única unidad, y no actividad por actividad. A través de la obse...

Updated 4 months ago by Adolfo Fernández García

Actividad 3: Big bang I

REA Escuela 4.0_ Adolfo Fernández_ EL S... Secuencia competencial

Actividad 3: Big bang I 5º Paso: Repetimos el 2º Paso y a continuación, en la pestaña de Código ...

Updated 4 months ago by Adolfo Fernández García

2.3 ¿Qué puede hacer Tale Bot?

TALE BOT PRO MÓDULO 2: ¿QUÉ ES TALE BOT?

Tale bot es un robot con muchas posibilidades de juego, su diversidad de movimientos y acciones n...

Updated 4 months ago by Marta Ciprés García

3.1 Funciones básicas de Tale bot.

TALE BOT PRO MÓDULO 3: PRIMEROS PASOS CON TALE BOT

Para poder iniciarse en el uso del robot es necesario tener unas nociones básicas de su funcionam...

Updated 4 months ago by Marta Ciprés García

2.4 Materiales incluidos en la caja de tale bot.

TALE BOT PRO MÓDULO 2: ¿QUÉ ES TALE BOT?

A lo largo del curso hemos ido viendo algunos de los componentes con los que cuenta el robot. A c...

Updated 4 months ago by Marta Ciprés García

2.2 Características físicas y técnicas de Tale Bot

TALE BOT PRO MÓDULO 2: ¿QUÉ ES TALE BOT?

Tale bot es un robot manejable, sus dimensiones, 80 x 80 x 58 mm y su peso de unos 350gr, permite...

Updated 4 months ago by Marta Ciprés García

Actividad 4: Big bang II

REA Escuela 4.0_ Adolfo Fernández_ EL S... Secuencia competencial

Ya solo queda crear 5 planetas más para ello repetiremos el paso número 5. Una vez terminados to...

Updated 4 months ago by Adolfo Fernández García

Actividad 2: Vamos a programar

REA Escuela 4.0_ Adolfo Fernández_ EL S... Secuencia competencial

Antes de empezar Se hará entre todo el alumnado una recopilación de los pasos realizados en la s...

Updated 4 months ago by Adolfo Fernández García

Temporalización

REA Escuela 4.0_ Adolfo Fernández_ EL S... Información general

Sesiones Cada sesión tendrá una carga horaria de 1 hora. Actividad 1 (1ª Sesión): Introducción ...

Updated 4 months ago by Adolfo Fernández García

2.1 ¿QUÉ ES TALE BOT?

TALE BOT PRO MÓDULO 2: ¿QUÉ ES TALE BOT?

Tale bot (o tale bot pro) es un robot educativo de suelo de la empresa de tecnología educativa Ma...

Updated 4 months ago by Marta Ciprés García

Finalización del curso

faq-aularagon Finalización del curso y certificación

En cada convocatoria se establece LA FECHA FIN de los cursos CINCO DÍAS HÁBILES DESPUÉS DE ESA...

Updated 4 months ago by Javier Quintana

A ver si cuela...

Curso De Tutorización Nóvel En Aularagon 4.- Cosas que pasan

CASO A ENVIOS REPETITIVOS Sobre todo cuando se acerca el fin de curso : Un alumno entrega la ...

Updated 4 months ago by Javier Quintana

Califico tarea como NO APTO, pero la nota no queda reflejada

Curso De Tutorización Nóvel En Aularagon 4.- Cosas que pasan

En Aularagón las tareas están configuradas de la siguiente manera generalmente: Se consideran ...

Updated 4 months ago by Javier Quintana

2. Atención a la Diversidad

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 2. Construimos nuestro curso

Una de las características y ventajas principales de Moodle es su gran capacidad de configuración...

Updated 4 months ago by Cristina Martín Bruna

0.2 Aclarando conceptos

Aprendizaje Colaborativo Con Blog 0. Primero

Esperamos que después de la lectura Guía práctica de licencias de uso para docentes has podido en...

Updated 5 months ago by Javier Quintana

Evaluación

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 5. Programaciones didácticas FP....

La evaluación es un elemento esencial en la programación, de gran utilidad para el alumnado, el p...

Updated 5 months ago by Óscar Sánchez Estella

Cómo construir la Programación didáctica

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 5. Programaciones didácticas FP....

En todo momento se deben partir de las cualificaciones y de sus correspondientes estándares de co...

Updated 5 months ago by Óscar Sánchez Estella

La importancia de la contextualización

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 5. Programaciones didácticas FP....

Una parte importante del éxito de una programación radica en que se adecúe al contexto real donde...

Updated 5 months ago by Óscar Sánchez Estella