Recently Updated Pages
8. El informe de evaluación: un medio de diálogo y colaboración
Todo proceso evaluador debe finalizar con la emisión de un informe que recoja la valoración de lo...
7. El portafolios, evidencia de los aprendizajes
Se denomina portafolios al conjunto de documentos que evidencian la evolución educativa del alumn...
6. Instrumentos para la evaluación
Para plasmar la información que se va recogiendo durante los procesos de enseñanza y de aprendiza...
5. Técnicas de análisis de datos
Sin ánimo de exhaustividad, pues existen numerosas técnicas de análisis de datos -especialmente l...
4. Técnicas de recogida de datos
Si la evaluación ha de ser formativa, tienen que serlo también su metodología, su informe y la in...
3. Los caminos formativos para llegar a la meta: metodología de la evaluación
Cambiar la evaluación para cambiar la enseñanza es uno de los principios que se pueden esgrimir p...
2. El contexto legal como marco para la elección de los procesos de evaluación
Antes de entrar a desarrollar la metodología de la evaluación, en la que contemplaremos las técni...
1. Introducción
Después de haber conceptualizado la evaluación como un elemento curricular básico para conseguir ...
4. Tipología de la evaluación
Resulta útil metodológicamente clarificar los diferentes tipos de evaluación que se aplican habit...
3. Evaluar, ¿para qué? Objetivos de la evaluación
Siempre que emprendemos una acción, lo hacemos con determinadas intenciones, metas o fina...
2. Un concepto de evaluación para el aprendizaje
Partimos, después de esta primera justificación de los planteamientos que siguen, de una definici...
1. Introducción
La evaluación es una práctica que se lleva a cabo en la casi totalidad de las actuaciones humanas...
4. La programación de aula. Situaciones de aprendizaje
Los diseños curriculares definen las situaciones de aprendizaje como: situaciones y actividades q...
3. Las programaciones didácticas
La programación didáctica es el instrumento de planificación curricular que permite el desarrollo...
2. De las Enseñanzas mínimas a la Concreción Curricular del Proyecto Educativo
Los centros docentes desarrollarán y completarán, en su caso, el currículo de las diferentes etap...
Implicaciones del diseño curricular en la práctica educativa
1. Introducción A lo largo de los módulos anteriores se ha analizado en profundidad el nuevo cur...
3. Elementos prescriptivos del currículo asociados a las áreas, materias o ámbitos
En términos generales, el objetivo del currículo es que los estudiantes alcancen el Perfil de sal...
2. La organización curricular de áreas y materias
La organización curricular de las enseñanzas es un elemento fundamental para entender el diseño c...
Elementos prescriptivos del currículo asociados a las áreas, materias o ámbitos
1. Introducción El currículo se considera el medio a través del cual se deben alcanzar los fines...
3. Elementos del currículo asociados a la etapa
3. El perfil de salida Introducción El Perfil de Salida constituye la pieza fundamental a trav...