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Introducción
Las escuelas de arte y las escuelas superiores de diseño son centros docentes públicos que impart...
3. La mejora de la comprensión en alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
Es posible que no haya sido formulado como un principio de la atención a la diversidad, pero pare...
2. Motivación y creación de hábitos de lectura
La motivación para la lectura es un fenómeno complejo en el que interactúan factores personales (...
1. Preguntas y otras actividades de comprensión
Además de la enseñanza y práctica de estrategias existen otras actividades que ayudan a profundiz...
-Resumir
Resumir En qué consiste Resumir es realizar una exposición breve y organizada de las ideas más ...
-Inferencias
Realizar inferencias Realizar inferencias consiste en aportar conocimientos propios para combi...
-Visualizar
Visualizar En qué consiste Con la estrategia de visualizar tratamos de formar algún tipo de rep...
-Autosupervisión
Autosupervisión En qué consiste La autosupervisión consiste en controlar durante la lectura si ...
-Establecer objetivos de lectura
Establecer objetivos de lectura En qué consiste En este caso, el nombre de la estrategia indica...
-Activar conocimientos previos
Activar conocimientos previos En qué consiste La estrategia de activar conocimientos previos co...
8. ¿Cuándo y en qué orden enseñar las distintas estrategias?
Apenas existen referencias sobre cuál puede ser el mejor orden para la temporalización de la ense...
6. ¿Qué estrategias de comprensión se conocen?
Aunque es muy común clasificar las estrategias de comprensión con un criterio cronológico, según ...
5. ¿Qué es una estrategia de comprensión?
Ya ha aparecido la idea de que el concepto de estrategia es poco claro. En 2007 se publicó el lib...
4. ¿Cuáles son los problemas?
Cualquier persona crítica puede percibir que hay algo que no encaja: si las estrategias de compre...
3. ¿Qué dice el currículo?
El aprendizaje y uso de estrategias o herramientas de comprensión no es algo ajeno al currículo, ...
2. ¿Qué dice la ciencia?
Como vimos en el módulo 1, los modelos de componentes de la comprensión lectora suelen incorporar...
1. ¿Por qué profundizar en las estrategias y herramientas de comprensión?
La enseñanza y práctica de procedimientos y estrategias para la comprensión lectora es un punto c...
6. El futuro de la lectura digital
Como discutimos anteriormente en este módulo, la evidencia empírica reciente enfatiza los riesgos...
5. Diseño de documentos digitales para facilitar la comprensión
A continuación, revisamos la literatura actual sobre cómo diseñar materiales de lectura digital e...
4. Enseñanza de la competencia en lectura digital
Como se vio en el módulo 1 sobre teorías de la comprensión, en cualquier texto, ya sea digital o ...