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9066 total results found

2. Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES TEMA 3 ELEMENTOS BÁSICOS DE GESTIÓN DE ...

...umplimiento de lo dispuesto en la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, las administraciones públicas competentes desarrollarán funciones de promoción de la prevención, asesoramiento técnico, vigilancia y control del cumplimiento de la nor­mativa de prevención de rie...

Tarea 5.1: Gestión de Software mediante Synaptic, WinE y PlayOnLinux

Vitalinux: Linux En Educación Parte 5. Gestión del Software

Tarea 5.1 Gestión de Software en Vitalinux Requisitos: Es necesario haber leído todo lo referente a gestión del software en Vitalinux mediante Synaptic, Wine y PlayOnLinux En la presente tarea repasaremos como instalar y desinsta...

1.2. Aplicar estilos

LibreOffice: La suite ofimática libre Contenidos Módulo 3. (Estilos, plantill...

LibreOffice proporciona varias formas de seleccionar los estilos que se aplicarán:• Usando el menú Estilos (solo en Wri ...ter y Calc).• Con la ventana Estilos (flotante o en la barra lateral).• Mediante el Modo de relleno de formato.• Mediante la lista Establece...

Accesorios para micro:bit

Escuela 4.0: BBC micro:bit en el aula Introducción y primeros pasos con micro...

Micro:bit puede ser expandida con múltiples accesorios fabricados por empresas asociadas. Los sensores, las placas de expansión o los robots se acoplan a la tarjeta y se programan de forma simple e intuitiva. También es posible conectar micro:bit a dispositivos no pe...

Presentación del curso

B2 Primaria. Presentación e introducción.

¡Hola, compañera! ¡Hola, compañero! Bienvenida o bienvenido al curso para la acreditación del nivel B2, según el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente. Como sabes bien, adquirir este nivel de Competencia Digital Docente supone la trans...

2. ¿Qué es el aprendizaje autorregulado?

B2 Artes plásticas. Área 3. Enseñanza y... 4. Aprendizaje autorregulado

El aprendizaje autorregulado hace referencia al proceso mediante el cual los estudiantes establecen metas para su comportamiento y trabajan de manera sistemática para alcanzarlas. Se trata de un proceso consciente, impulsado por la motivación intrínseca y en e...

Herramientas de sonido

Presentaciones Con Powerpoint Y Otras H... 5. Multimedia vídeo y sonido

Administrar sonido en PowerPoint Si pinchamos sobre el audio que hemos insertado en la diapositiva automáticamente en la parte superior aparece el menú **** Podemos: mod ...ificar el volumen de la presentación ocultar el icono para que no se vea en...

3.2. Actividades sin aportación de contenidos

Aplicación de Wikipedia en entornos edu... 3. Tipos de actividades con Wikipedia y...

Las actividades de este tipo no requieren acciones de creación o edicion de contenidos, y ...se centran en el uso de Wikipedia como instrumento de resolución ...de problemas, y de contrastación de contenidos y/o resultados. Búsqueda de contenidos So...

UNIDAD 2: PÁGINAS WEB EDUCATIVAS

Internet Básico 5. NAVEGACIÓN EDUCATIVA

En la red podemos encontrar infinidad de páginas web que recogen distintos aspectos que tienen que ver con la educación. Como todo lo que tienen qu ...e ver con Internet, el problema no está en la cantidad de información a la que podemos acceder, sino en...

Prevención de la violencia de género y la violencia sexual

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 6. Atención a la diversidad e in...

La violencia de género y la violencia sexual son algunos de los problemas más graves que como sociedad estamos sufriendo. La OMS considera, y así lo recoge la LOMLOE, que las escuelas y otros establecimientos educativos son instituciones que repr ...esentan en sí mismas una protección ef...

Ciclos Formativos A.0.

Funcionariado en prácticas LOMLOE Modulo 7. Programas educativos FP

Los Ciclos Formativos A.0. es una iniciativa de la Dirección General de Innovación y Formación Profesional que busca apoyar la transformación del modelo de enseñanza aprendizaje hacia una metodología activa, principalmente basada en el Aprendizaje Colaborativo...

1. Construcción de identidad y emoción

MASCULINIDADES DIVERSAS. VISIBILIZACIÓN... Identidad: Masculinidades diversas fren...

Resulta imprescindible entender cómo a través de la socialización y la grabación en nuestras identidades se construye y sostiene nues ...tra sociedad patriarcal, con origen desde hace siglos todaa hoy, y cómo lo hace el modelo hegemónico de mascu...

¿Cómo empiezo a crear contenido h5p en Aeducar?

Desata tu creatividad digital. Contenid... Introducción

Aunque en los capítulos finales de este curso aprenderás a insertar el contenido que hayas creado y a configurarlo en Aeducar de forma más exhaustiva, con el fin de poder probar a crear las actividades que se explican en los próximos capítulos, aquí puedes ver como se...

Exponiendo una presentación

Trabajo Colaborativo Con Google Drive 5. Presentaciones y mucho más

Iniciar presentación El botón Iniciar presentación hará que esta se visualice a pantalla completa ya sin opciones de edición. Podemo ...s salir del modo presentación en cualquier momento pulsando Escape (Esc). Para avanzar pulsa la tecla espacio del ...

source
curso-google-drive/exponer-una-presentacion-de-google.md

Otro ejemplo HotPotatoes en un Exelearning

Exelearning Y Otras Herramientas Otras herramientas de elaboración

Ahora lo mismo pero un Hotpotatoes en un Exelearning y publicarlo en procomún en este tutorial

Una entrega en el último minuto

Curso De Tutorización Nóvel En Aularagon 4.- Cosas que pasan

Un alumno realiza una entrega en el último minuto ¿Puede ver ...tu retroalimentación o corrección? ¿Puede realizar más entregas? Estas son las instrucciones:

6 pistas para un cartel

Community manager educativo Una imagen para cada red

El cartel es una herramienta de comunicación y, como tal, debe transmitir un mensaje de forma clara y sin ruidos que perturben la percepción del contenido. He aquí 7 recomendaciones.

1. Atención a las diferencias personales en el aprendizaje.

B2 Idiomas. Área 5. Empoderamiento del ... Competencia 5.2. Atención a las diferen...

Esta competencia supone el uso de las tecnologías y recursos digitales para implementar diferentes estrategias que favorezcan la atención personal que cada alumno o alumna pueda necesitar, desde el desarrollo de itinerarios formativos y planes de refu...