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Metodología y etapas
1- Empatizar (Conocer, investigar): Descripción: Durante esta primera etapa el equipo de trabajo trata de determinar las necesidades y problemas reales de las personas usuarias. Mediante técnicas de investigación, principalmente cualitativas, consigue po...
Introducción
Presentación: Principios y metodología.
Ver presentación: Principios y metodología
Retos con micro:bit
Introducción:
En este bloque vamos a acercar la metodología al contexto educativo, vamos a conocer las posibles aplicaciones que puede tener en este entorno, además de experiencias en centros educativos diversos. Finalmente podremos reflexionar sobre cuáles pueden ser los...
Retos avanzados con micro:bit
Aplicaciones y experiencias
Ya lo dijimos en la introducción del curso: hay dos aplicaciones principales que, según mi experiencia, pueden hacerse de la metodología en el aula. La primera (A) atañe principalmente al alumnado, a su forma de relacionarse y de aprender en el aula. Se trata ...
Música y sonido con micro:bit
Beneficios de la aplicación de Design Thinking en el aula
Design Thinking puede utilizarse como metodología base para realizar un proyecto o una experiencia con cualquier persona o colectivo, sea cual sea su edad, nivel académico, cultural, etc. Podemos realizar una experiencia con un grupo de primaria, de secundari...
Create AI
Introducción
“Participa, diseña, y aprende”: Metodología colaborativa en el aula Durante los cursos 2015-16 y 2016-17 realicé, en colaboración con estudiantes que realizaban su TFG (Trabajo Fin de Grado), encuestas dirigidas al alumnado y sus docentes, sobre el servicio...
Recursos
1- El espacio de trabajo: no requiere una gran transformación del aula. 2- Material: Nos servimos de él para construir. También para pensar, crear, representar, visualizar y tangibilizar soluciones. 3- Personas: dinamizadores y aliados. 4- Equipo: organizarse ...
Principios: decálogo
Estos principios podrán construirse poco a poco por parte de toda la comunidad educativa. Las personas que participen en la experiencia: alumnado, docentes, familia, deben conocerlos para reflexionar previamente sobre su necesidad o su pertinencia. Antes del D...
Metodología
Ante todo, este es un sistema para aprender. Al principio querrás aplicarlo “al pie de la letra” para poco después, y según el proyecto en el que trabajes y las características del alumnado, ir modificando, adaptando, puliendo y haciendo el proceso totalmen...
1.👋👋¡Hola IA!👋👋
✨ ¡Hola y bienvenid@! ✨ En este instante, iniciamos nuestra travesía en el curso con el encuentro con dos compañeros esenciales que no solo nos acompañarán, sino que serán fundamentales para la realización exitosa de todo el curso. Se rumorea que uno goza de...
Presentación: ¿Qué necesitamos?
2. 🛠️ Herramientas de IA para Artes Plásticas y Diseño
¡Nos vamos al "estudio"! La IA ha dejado de ser un experimento. Ahora es un ecosistema creativo súper robusto y variado que nos ofrece un kit de herramientas ideal para cualquier artista o diseñador. Iremos mucho más allá de la típica generación de imágenes (...
Niveles de aplicación
En este apartado veremos dos activdades concretas como ejemplo de aplicación de Design Thinking. 1- Taller rediseño de mando de TV Taller mejora de producto existente. Re-diseño Tiempo estimado: 2- 3 sesiones de 50 minutos ESO y Bachillerato Equipos...