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En esta unidad vamos a aprender a crear, abrir, cerrar, guardar e imprimir archivos de imagen digital. 1. Crear archivo nuevo. 1. en GIMP 1º Elig ...e Archivo > Nuevo. (Ctrl+N) 2º Se ...muestra el cuadro de diálogo Crear una imagen nueva. Por defecto ...

"aTube Catcheatcher" es un programa gratuito; una excelente opción con la que podremos descargar vídeos de nuestras páginas webs favoritas (YouTube, Dailymotion, MySpace, Stage6,Google, etc.) y convertirlos ... a otros formatos… La cosa es sumamente sencil...

La evaluación de los alumnos es continua, flexible, sistemática y funcional. Recursos para evaluar: a. “Exámenes” Un examen de ajedrez puede tener diferentes mo ...delos: tipo test, diagramas, problemas de razonamiento... Lo que el maestro debe buscar es que el alum...

Como has leido en la introduccion general , el blog va a ser el eje fundamental del curso. En este primer módu ...lo vas a conocer que es un blog, te vamos a familiarizar con los servidores más habituales y finalmente editarás tu propio blog que te acompa...

“El peor proyecto es el que nunca se empieza” Hay que probar las cosas por uno mismo. En cada centro hay microclimas diferentes y los calendarios deben ser orientativos, no dogmáticos. El peor pr ...oyecto es el que nunca se empieza, en este caso mucho ...

Este tipo de contenido interactivo permite agregar una secuencia de imágenes de tal modo que el alumnado pueda ver secuencialmente, por ejemplo, fotos de un ... elemento que cambia con el tiempo o imágenes que re ...velan más y más detalles. Opcionalm...

Los gráficos en la galería están agrupados por temas, como flechas, diagramas, y personas. Puede crear otros grupos o temas y añadir sus propias fotos o encontrar extensiones que contengan más gráficos. Haga clic en un tema para ver su contenido en la ven...

Como se menciona en la sección “Modificar la presentación” Impress establece configuraciones predeterminadas razonables para las presentaciones, mientras que al mismo tiempo permite la personalización de muchos aspectos de la experiencia de la presentación....

...zles son un juego clásico en el aula de educación infantil con el que se trabajan distintas capacidades y destrezas en el alumnado.  Son numerosas las páginas web que nos ofrecen la posibilidad de crear puzzles online de forma gratuita. Y lo gratis implica p...

Este modelo elaborado por Rubén R. Puentedura, SAMR, que debe sus siglas a las palabras en inglés Substition, Augmentation, Modification y Redefinition; nos ayuda a ver la evolución de la integración de los recursos digitales en las aulas permitiendo vis...

Este modelo elaborado por Rubén R. Puentedura, SAMR, que debe sus siglas a las palabras en inglés Substition, Augmentation, Modification y Redefinition; nos ayuda a ver la evolución de la integración de los recursos digitales en las aulas permitiendo vis...

El 80% de la información necesaria para nuestra vida cotidiana implica el órgano de la visión, es decir, nuestros ojos .... Esto supone que la mayoría de las habilidades que poseemos, de los conocim ...ientos que adquirimos y de las actividades que desarrollamos ...

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Usaremos el Asistente para formularios para crear un formulario Vacaciones, el cuál contendrá un for ...mulario y un subformulario. En la ventana principal de la base de datos pulse el icono Formularios en la columna de la izquierda. En la lista de tarea...

Las familias tenemos la responsabilidad de conocer las situaciones de riesgo a la que están sometidas nuestros hijos cuando navegan por la red, para ayudarles a disfrutar con seguridad, como parte de nuestra labor de mediación parental. Por eso, es necesario s...

El área 5 supone la toma de conciencia de la importancia que tiene en el proceso de ense ...ñanza y aprendizaje la compensación de las desigualdades para garantizar la accesibilidad de todo el alumnado. Así, es necesario el trabajo conjunto de toda la comun...

Esta competencia es la primera competencia del área 5 y se centra en la aplicación de los principios de equidad, accesibilidad universal y diseño para todas las personas en la integración de las tecnologías digitales en la práctica docente con el fin de ...

Esta competencia es la tercera y se entiende como contenido di ...gital cualquier producción elaborada por medios digitales: texto, imágenes, vídeos, pr ...ogramas informáticos, actividades interactivas… El contexto de aplicación es la creación de situ...