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9066 total results found

Micrófono

Microbit y Python Jugando

Página extraída de Federico Coca Guia de Trabajo de Microbit CC-BY-SA ATENCIÓN SÓLO VÁLIDO PARA PLACAS V2 Este objeto permite acceder al micrófono integrado disponible en micro:bit V2. S ...e puede utilizar para responder al sonido. La entrada del micrófo...

Interacción: chatbots y simuladores de diálogo

Aplicación de la IA en el aula. Idiomas 4. Herramientas de IA para las destreza...

La interacción requiere espontaneidad, capacidad de respuesta y negociación de significado. La IA permite simular situaciones de interacción real donde el alumno/a debe adaptar su mensaje según las respuestas de su interlocutor. Chatbots conversacionales para role...

AUDACITY, como editor de audio.

B2 Música. Área 2. Contenidos Digitales Herramientas para crear y modificar con...

Dada la extensión de este módulo y pues ...to que nuestra propuesta se va a centrar en el entorno de REAPER, si quieres profundizar con la herramienta AUDACITY, te recomendamos que consultes el siguiente l ...ibro referente a un curso donde se profundiza so...

2.7. Concurso Aritmético (Arithmetic Quiz)

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 3. Aspectos avanzados de actividades

con esta herramienta interactiva podremos crear cuestionarios en los que el protagonista es el cálculo. Es muy útil para poder hacer repasos rápidos con todo el alumnado y mantener la agilidad en las operaciones matemáticas.  Una vez seleccionada la act...

7.12 Sistemas de comunicaciones: Bluetooth y Wifi

Retos: Imagina TDR STEAM y ArduinoBlocks Retos

En la placa TDR STEAM disponemos de un puerto de com ...unicaciones serie que nos permite con ...ectar módulos Bluetooth o Wifi. Además, dispone de un interruptor ... para poder conectarlos o desconectarlos ya que utiliza los mismos pines Rx/Tx que para...

¿Qué pretendemos lograr?

Funcionariado en prácticas Artes plásti... Módulo 1 - Didáctica específica

Párate a reflexionar brevemente ¿Qué quiero lograr en mis clases? Seguramente una de las primeras cosas que se te ha venido a la mente es “que aprendan”. Vayamos un poco más allá: seguramente no queremos que simplement ...e recuerden datos (en el mejor de los casos), ...

Aprender para y sobre la IA

Aplicación de la IA en el aula: Educaci... 2. Enfoque pedagógico de la IA en Infan...

En estas edades conviene trabajar dos líneas complementarias: Aprender para la IA: capacidades y hábitos que ayudan al alumnado a convivir con tecnología con criterio (lenguaje, lógica, verificación, seguridad, cooperación). Aprender sobre la IA: com...

1.4. Críticas a Wikipedia

Aplicación de Wikipedia en entornos edu... 1. Fundamentos de Wikipedia

Dado que los estudios académicos no confirman las opiniones generalistas que dudan sobre la calidad y fiablidad de Wikipedia, es necesario replantear los elementos subyacentes a las mismas. Desde una perspectiva tradicional, una enciclopedia debe contar ...

3.2.0 Introducción

B2 Primaria. Área 3. Enseñanza y aprend... 3.2. ORIENTACIÓN Y APOYO EN EL APRENDIZAJE

Esta competencia está vinculada directamente con el empleo de las tecnologías digitales para la interacción y la comunicación durante los procesos de enseñanza y aprendizaje, especialmente a la hora de obtener información, de forma directa o indirecta, sobre el d...

1.2.5.4. Habilidades visomotoras

Neuropsicología Y Dificultades De Apren... 1. Procesos cognitivos

Imagen - niño dibujando. Tomada de Pixabay ¿A qué llamamos habilidades visomotoras? Las habilidades visomotoras permiten integrar el procesamiento de la  información visual con la motricidad fina. Gracias a ellas somos capaces de convertir un estímulo ...

2.4 Alternativa on-line: Prezi

Las Tic En Infantil 5. El editor de presentaciones

    Es una aplicación multimedia on-line para la creación de presentaciones que, a diferencia de otras, lo hace de una manera dinámica y original, dando la posibilidad de organizar la información en forma de un esquema y exponerlo con libertad sin la secuencia...

Actividades

Exelearning Y Otras Herramientas Otras herramientas de elaboración

No existe una forma estandar de referirnos a un tipos de actividad o iDevice. De hecho, en este m ...ódulo encontrarás frase dase del tipo "En educaplay el Panel gráfico se llama acta activactividad coad con mapa&qapa&quoa". En el módulo 1, ya nos referimos a esto, exlicando que entendemos ...

Resultados

El Modelo HIP en el ámbito educativo MÓDULO 5. PROYECTO PILOTO EN UNA ESCUEL...

Autodiagnóstico Tonucci dijo que la escuela rural podría convertirse en un interesante laboratorio experimental de reforma educativa del que podrían surgir indicaciones extrapolables, incluso a las escuelas de las ciudades. Hoy la escuela rural es el...

2.3 Blogs

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 4. Aspectos avanzados de espacios de tr...

Menú de Blog En Moodle, y por tanto en Aeducar, los blogs están basados en usuario, es decir, cada usuario tiene su propio blog.  Es p ...osible asociar entradas de estos blogs de usuario a un curso en concreto, ayudando así a la creación colaborati...

Lección 14.- La octava aguda hasta el Do5

La Enseñanza-Aprendizaje De La Flauta E... IV. LA SEGUNDA OCTAVA (Mi4 a Do5)

En la lección anterior estudiamos como llegar hasta la nota Mi4, primera nota de la octava alta de la flauta escolar. En esta lección aprenderemos el resto de posicion ...es, incluyendo las notas alteradas, hasta llegar al Do5, última nota de la flauta escolar...

Proyecto Final

Microcontroladores vestibles y conectad... 3. Nos conectamos a Internet

En esta última parte del curso, me gustaa que idearas un proyecto en el que combines ... parte de los sensores que hemos ut ...ilizado con la plataforma IoT Cloud, para poder implementar lo que hemos visto en este cur ...so dentro de tus clases. Para ello, lo primero que...

Módulo HC-06

Programa Arduino Mediante Codigo 4. Comunicaciones

Vamos a utilizar en estos ejemplos un módulo es ...clavo de bluetooth JY-MCU o también HC-06 muy común y económic ...o. Es posible usar otros módulos ya que existe un mercado de desarrollo continuo, en cualquier caso el funcionamiento básico es el mismo. Dicho...

1.5. Fase 4. Líneas de actuación.

Marco legal. Epistemología feminista.¿P... PLAN DE IGUALDAD. ¿Qué es un Plan de Ig...

Las líneas de actuación nos van a permitir llevar a la práctica el Plan de Igualdad y poder trabajar para alcanzar los objetivos que nos hemos pr ...opuesto. A continuación se dan a conocer varias líneas de actuación con propuestas didácticas para cada una d...