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1. EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL

B2- Competencia Digital Docente en Educ... Módulo 1. Del papel y lápiz a la pantal...

Antes de ahondar de lleno en la rel ...ación existente entre Educación Especial y Competencia Digital, debemos ponernos en contexto. A lo largo de este capítulo describiremos cómo ha evoluc ...e sus orígenes, debemos conocer todos los cambios que ha ido sufr...

7. Normativa LOMLOE y MRCDD relacionada

Estrategias de búsqueda en internet

... búsqueda, conocer las herramientas digitales para ello y configurarlas a ...daptándolas a las propias necesidade ...s, así como analizar críticamente los resultados obtenidos constituyen una de las destrezas básicas del Siglo XXI en u ...n entorno de cada vez mayor infoxicac...

4. Normativa LOMLOE y MRCDD relacionada

Introducción a la elaboración de refere...

... búsqueda, conocer las herramientas digitales para ello y configurarlas a ...daptándolas a las propias necesidade ...s, así como analizar críticamente los resultados obtenidos constituyen una de las destrezas básicas del Siglo XXI en u ...n entorno de cada vez mayor infoxicac...

5. Normativa LOMLOE y MRCDD relacionada

Criterios de calidad de contenido en in...

... búsqueda, conocer las herramientas digitales para ello y configurarlas a ...daptándolas a las propias necesidade ...s, así como analizar críticamente los resultados obtenidos constituyen una de las destrezas básicas del Siglo XXI en u ...n entorno de cada vez mayor infoxicac...

Medios de colaboración y comunicación digital

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 2. Comunicación, colaboración y ciudada...

Escasos años atrás, cuando nos referimos a entornos virtuales de aprendizaje, nuestra mente nos llevaba a pensar en futuros distópicos como el que aparecía en p ...elículas como Minority Report (2002). Pero con la evolución d ...e los últimos años, hemos visto que es un...

4.3. - Actuaciones para las familias

Mejora el PDC. Plan de Acogida Digital 4. Actuaciones

Hay que ser conscientes que en la educación no univer ...sitaria conviven centros que tienen alumnado menor de edad, qu ...son la gran mayoría pero hay centros (principalmente de Bachillerato, FP y educación de adultos) en el que la totalidad de su alumnado es mayor...

1.1. El Aul@ Conectad@

Aula conectad@: metodología y ciencia a... 1. Aula Conectada@

Aula conectad@ es una aproximación, desde l ...a óptica de la metodología en el aula, a dos reali ...dades; la implantación de la  LOMLOE y el aprovec ...hamiento de los nuevos escenarios digitales postpandemia. Ahora que todos hemos evolucionado como alu...

3.1. Funcionalidades de un gestor de referencias

Introducción a la elaboración de refere... 3. Herramientas para gestión de referen...

Un gestor de referencias bibliográficas ... es una herramienta informática que se utiliza para crear o recopilar, or ...ganizar y exportar las referencias bibliográfica ...s que se hayan obtenido en las búsquedas realizada ...s en diferentes fuentes de información, o tra...

¿Qué es Pure Data (Pd)?

Arduino y Pure Data. Ondas: Color y Son... MÓDULO 2: PURE DATA

Pure Data o Pd Pd es un entorno de código abierto de programación gráfica en tiempo real para audio, video y p ...rocesamiento gráfico (imágenes) (Pure Data, 2022). Este lenguaje de programación permite a músicos, artistas visuales, performers, inve...

¿Qué es Arduino?

Arduino y Pure Data. Ondas: Color y Son... MÓDULO 3: ARDUINO

¿Qué es un microcontrolador?   Un microcontrolador es un "microordenador" e ...n un chip. Tiene una CPU, RAM (memoria de ac ...ceso aleatorio), registros de funciones especiales, mem ...M de programa, memoria ROM de datos, de uno a varios puertos para...

6.1. Herramienta de autor: Krita

B2 Artes plásticas. Área 2. Contenidos ... 3. Creación y modificación de contenido...

Krita es un software de código libre, diseñada p ...ara artistas de arte conceptual, ilustradores, artistas de mate y texturas y de la industria VFX. Krita ha estado en desarrollo durante más de 10 años y, recientemente, ha experimentado un crecimien...

Medios de colaboración y comunicación digital

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 2. Comunicación, colaboración y ciudada...

Escasos años atrás, cuando nos referimos a entornos virtuales de aprendizaje, nuestra mente nos llevaba a pensar en futuros distópicos como el que aparecía en p ...elículas como Minority Report (2002). Pero con la evolución d ...e los últimos años, hemos visto que es un...

3.1.0. Introducción

B2 Sociolingüístico. Área 3. Enseñanza ... 3.1. Enseñanza

Esta competencia es nuclear dentro del MRCDD ya que corresponde ... la profesión, recogida en el artículo 91, del capítulo I del título III de la Ley Orgánica de Ed ... y la enseñanza de las áreas, materias, módulos o ámbitos curriculares que tengan encom...

1.2.3. Videoconferencia.

B2 Primaria. Área 1. Compromiso profesi... 1.2. PARTICIPACIÓN, COLABORACIÓN Y COOR...

Existen diversas herramientas educativas que se pueden utilizar para realizar videoconfer ...encias en el ámbito educativo. Algunas de ellas son: Jitsi Meet Es una plataforma de videoconferencias y ll ...amadas en línea de código abierto. Permite a los usuarios realiz...

3. Herramientas digitales para el aprendizaje entre iguales

B2 Idiomas. Área 3. Enseñanza y aprendi... Competencia 3.3. Aprendizaje entre igua...

Las tecnologías digitales son aquellas herramientas que generan sinergias de trabajo entre los alumnos, ya sea en el aul ...manera física para favorecer el trabajo en equipo, o de manera no ... presencial para llevar a cabo tareas fuera del aula. Nombraremo...

1. Crea un portfolio con Bookcreator

Tareas Taller Evaluación Digital

Tarea: Realiza un portfolio donde recojas evidencias d ...e cada una de las tareas que desarrolles. Características del portfolio: Crea una portada en la que puedes añadir una ...imagen y un título ( Herramientas digitales de evaluación, por ...

0. Introducción y palabras claves:

B2 Idiomas. Área 5. Empoderamiento del ... Competencia 5.2. Atención a las diferen...

Esta competencia es la segunda competencia del área 5 y se centra en mejorar el aprendizaje ind ...ividual de todos y cada uno de los alumnos y ... alumnas mediante el uso de las tecnologías digitales para el diseño e implementación de medidas individualizada...

0. Introducción y palabras claves:

B2 Idiomas. Área 5. Empoderamiento del ... Competencia 5.3. Compromiso activo del ...

Esta competencia es la tercera y última competencia del área 5 y se muestra en la capacidad para lograr q ...ue el uso de las tecnologías digitales, tanto por parte del profesorado como por parte del alumnado, incentive su motivación y compromiso con su prop...