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7818 total results found

0. Introducción y palabras claves:

B2 Idiomas. Área 6. Desarrollo de la co... Competencia 6.3. Creación de contenidos...

Esta competencia es la tercera y se entiende como contenido digital cualquier producción elaborad ...a por medios digitales: texto, imágenes, vídeos, programas i ...nformáticos, actividades interactivas… El contexto de aplicación es la creación d ...e situaciones de enseñanza y aprendiz...

1. Competencia digital

Accesibilidad e inclusión digital Accesibilidad digital y tecnologías de ...

En los últimos tiempos, cada vez son más docentes los que se decantan por incorporar métodos de enseñanza-aprendizaje ba ...sados ​​y apoyados en tecnologías  y  recursos digitales . Los centros de Educación Especial siempr ...e han sido pioneros, contando con mayores novedades tecno...

2.4. Imagen interactiva (Image Hotspots)

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 3. Aspectos avanzados de actividades

Esta actividad está diseñada para colocar informac ... en una imagen. Puede ser muy interesantes para comentar una obra de arte, una fotografía o imagen relacionada con ... algún aspecto visto en clase. Hacemos clic en la ...aplicación Image Hotspots de H5P. Nos aparecerá una ...

REFERENCIAS LEGISLATIVAS SOBRE EL USO DEL LENGUAJE INCLUSIVO NO SEXIST

LENGUAJES CON PERSPECTIVA DE GÉNERO

Normas adoptadas por organismos internacionales La Resolución ...UNESCO, en su XXIV reunión, apartado 1) del párrafo 2), 1987, don ...de se recomienda evitar el empleo de términos que se refieren a un sol ...o sexo, salvo si se trata de medidas positivas a favo...

4. Efectos de modulación para la voz

SONIDO, TECNOLOGÍA Y CREACIÓN Bloque 6. Grabación de voz y recursos d...

1- Reverb En este efecto no voy a detenerme mucho ya que la vimos amp ...liamente en el bloque 4. Solo voy a aña ...dir dos apuntes. Si duplicas tu pista de voz y en la pista duplicada añades una reverb co ...rta, tal como se explica en el punto 1...

Nuestro primer programa

Escuela 4.0: BBC micro:bit en el aula Introducción y primeros pasos con micro...

...prender un nuevo lenguaje consiste casi siempre en presentar un saludo por pantalla. Micro:bit es más original, puesto que propone como primer progra ...ma un corazón palpitante. Vamos a combinar el saludo i ...nicial con el corazón. De esta forma ilustraremos el funciona...

PROCEDIMIENTOS AUSENCIAS

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 1 Derechos laborales

PROCEDIMIENTO GENERAL A REALIZAR EN CASO DE ...esorado debe: Avisar con antelación suficiente si la causa de la ausencia es ... y no sobrevenida Por el método convenido.- Teléfono, correo etc… si la ausencia es sobrevenida ... Asegurarse que el motivo por el que falta da lugar a ...

Calificaciones

Gestión de Aeducar v4 en un centro educ... Otras configuraciones

...erdo a las necesidades de un centro. No obstante, en Aeducar se ofrece un ampli ...o listado de ajustes para adecuar la configuración ...es a las necesidades de cada centro. Es importante saber que lo que hagamos en este apartado, influirá en todos lo...

6.3.2.2. Herramientas de generación de vídeo

B2 Sociolingüístico. Área 6. Desarrollo... 6.3. Creación de contenidos digitales

Las herramientas de generación de imagen son a ...plicaciones y sistemas basados en IA diseñados par ...a crear imágenes de manera autónoma o asistida por máquina. Estas herramientas utilizan algoritmos y redes neuronales artificiales, como las redes genera...

-Hacer predicciones

Mejora de la comprensión lectora: retos... 5. Intervención II : Estrategias concretas

...acer predicciones En qué consiste Hacer predicciones es tratar de anticipar cómo va a continuar el texto, respondiéndonos a preguntas como: ¿Qué va a sucede ...r a continuación? ¿Qué información vend ...va a reaccionar el personaje? Otras. Para qué sirve Hace...

-Autoexplicaciones

Mejora de la comprensión lectora: retos... 5. Intervención II : Estrategias concretas

Autoexplicaciones En qué consiste Las autoexplicaciones son pensamientos que nos formamos durante la lectura y que nos ayudan a dar sentido o profundizar en algunas partes del texto. En realidad, estos pensamientos se corresponden en gran medid ...a con las inferencias, sobre todo con las referenciales, causa...

Instalación de Vitalinux en Virtualbox

Cofotap-Vitalinux Parte 2. Distribuciones Libres: Vitalinux

En este apartado del curso se va a presentar a el afamado y potente software VirtualBox que nos va a permitir poder probar y testear el sistema operativo que deseemos, además de pode ...r instalar sobre él las aplicaciones q ...ue nos interesen pudiendo trabajar con ell...

Elementos que integran una situación de aprendizaje

SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA EL DESA... Las situaciones de aprendizaje como res...

Vamos a analizar los distintos elementos que puede contener una situación de aprendizaje y para ell ...o es necesario identificar primero lo que se pretende desarrollar en los procesos ...nseñanza-aprendizaje cuando planteamos una de dichas situaciones....

4.2.0. Introducción

B2 Educación Física. Área 4. Evaluación... 4.2. Analíticas y evidencias de aprendi...

Las analíticas de aprendizaje son los proc ...edimientos de almacenamiento, gestión, tratamiento y análisis de datos para mejorar los procesos de ...aprendizaje y enseñanza. En este contexto, hay que tener en cuenta que los datos personales, los metadatos del...

6. La comunidad educativa y el acoso y ciberacoso escolar

CONVIVENCIA POSITIVA PARA UNA EDUCACIÓN... 4. Detección, Identificación e Interven...

...en 10. La convivencia es un asunto de toda la comunidad educativa. Elaboración propia. Licenci ... CC BY-ND Es la comunidad educativa en su conjunto donde deben desarrollarse las ...actuaciones para prevenir y combatir el acoso escolar, sin perder ...

¿Cómo afecta la IA a nuestra práctica docente?

Aplicación de la IA en el aula. Idiomas 1. Introducción a la Inteligencia Artif...

En un contexto en el que la IA es utilizada principalmente por el profesorado, es fundame ...ntal comprender cómo esta tecnología transforma concretamente nuestro trabajo diario y nuestras competencias profesionales. Transformación de la preparación ...

2.5. El ritmo narrativo: cómo controlar la velocidad de la historia

Escritura creativa en Educación Secundaria Módulo 2. Fundamentos narrativos

El ritmo es la velocidad a la que se p ...ercibe que avanza la historia. Y se controla, fundamentalmente, con dos recursos: la longitud de las oraciones y la cantidad de detalles. 2.5.1. Ritmo rápido vs. ritmo lento Ritmo rápido: Lo usamos en escenas ...

3.2. El aula es un juego: dinámicas narrativas rápidas

Escritura creativa en Educación Secundaria Módulo 3. Técnicas y dinámicas para dis...

El juego tiene un poder transformador en el aula. Cuando ... presión desaparece. Ya no importa "hacerlo bien" o "suspender". ...Importa participar, divertirse, sorprenderse. Y en ese estado de ánimo, la creatividad fluye con mucha más facil ...idad. 3.2.1. Story Cubes o dados narrativos Ex...