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Introducción

B2 Idiomas. Área 1. Compromiso Profesio...

Este primer capítulo pretende ofrecer una introducción a la temática que nos ocupa en este área 1: 'Compromiso profesiona ...l', estableciendo los objetivos y contenidos que vamos a trabajar.  Primeros pasosEl prof ...esorado de un centro educativo está usando y conoc...

Licencias Creative Commons

B2 Música. Área 2. Contenidos Digitales Protección, gestión e intercambio

Las Licencias CC son herramientas legales reconocidas internacionalmente, de carácter gratuito, no exclusivo e irrevocable, q ...ue permiten ceder públicamente algunos de esos derechos de ex ...plotación para que otras personas puedan utilizarlos. Cedec. Característic...

INTRODUCCIÓN Área 3: 'Enseñanza y Aprendizaje'

B2 Idiomas. Área 3. Enseñanza y aprendi... 0. Introducción

Este primer capítulo pretende ofrecer una introducción a la temática que nos ocupa en este área 3: 'Enseñanza y Aprendiza ...je' , estableciendo los objetivos y contenidos que vamos a trabajar. Primeros pasos Las tecnologías digitales pueden fortalecer y mejorar...

4. Uso responsable y bienestar digital

A2 en la FP. Área 6. Desarrollo de la c... 6. Desarrollo de la competencia digital...

Objetivos: 1 - Diseñar, implementar e integrar en procesos de enseñanza- ...aprendizaje, propuestas pedagógicas para el desarroll ...o y evaluación de la competencia digital del alumnado en un uso seguro ..., responsable, crítico, saludable y sostenible de l...

2.2.0. Introducción

B2 Primaria. Área 2. Contenidos digitales. 2.2. CREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE CONTENI...

Esta competencia se centra la  modificación y adaptación de los contenidos educativos digitales respetando las condiciones de uso (obr ...as derivadas y limitaciones recogidas en los derecho ...s de propiedad intelectual) establecidas por cada licencia. Es...

2.1.0. Introducción

B2 Primaria. Área 2. Contenidos digitales. 2.1. BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE CONTENIDOS...

Esta competencia se centra en la localización, evaluació ...n y selección de contenidos digitales de calidad para apoyar y me ...do, de forma específica, el objetivo de aprendizaje, el contexto, el enfoque pedagógico, el tipo de licencia y aspectos técni...

Redes

B2 Música. Área1. Compromiso Profesional 4. Desarrollo profesional digital conti...

Una buena forma de ampliar nuestros horizontes y lograr intercambios es participar en comunidades profesiona ...les. Aquí te proponemos una lista de diversas asociaciones, adem ...ás de algunos canales de YouTube, blogs y plataformas donde puedes encontrar i...

Instalación

Inglés Duolingo Usando Duolingo

...licación móvil de Duolingo resulta útil para practicar en cualquier lugar. Tras descargarla desde la App Store o Google Play, te guiará en el proceso de registro o identificación. También puedes acceder a tu cuenta desde la web de Duolingo. ¡O p...

3.3. Herramientas digitales para atender la diversidad

B2 Idiomas. Área 5. Empoderamiento del ... Competencia 5.1. Accesibilidad e inclusión

En esta sección queremos presentar una serie de herramientas digitales y “apps” que pueden ser de ...utilidad para la labor docente a la hora de afrontar el reto de atender a la diversidad. Herram ...ientas y “apps” que ayudan de difere ...ntes formas a las personas con dis...

4.0. Introducción

B2 Primaria. Área 4. Evaluación y retro...

... Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD) forma parte del bloque de áreas relacionad ...o con las competencias pedagógicas de los docentes. Son aquellas específicamente centradas en los procesos de enseñan ...za y aprendizaje y, por tanto, en los aspectos definitori...

3. Cómo actualizar nuestro perfil. Configuración de las notificaciones.

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 1. Nos familiarizamos con el entorno

...cambiar las preferencias de nuestro perfil, encontraremos varios caminos que nos l ...usuario, pero quizá el más directo es desplegando el menú que apa ...rece junto a la imagen de mi perfil y usa ...a página de Preferencias de nuestro perfil que nos muestra las si...

Hojas de cálculo para la recogida y análisis de datos

B2 Primaria. Área 4. Evaluación y retro... 4.2. Analíticas y evidencias de aprendi...

Las hojas de cálculo son documentos que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dis ...puestos en forma de tablas compuestas por celdas, las cuales se sue ...len organizar en una matriz de filas y columnas. Con ell ...i cualquier cosa, son un paso intermedio antes de ponerse a progr...

1.3 Disminuir la velocidad del puntero

Accesibilidad e inclusión digital Dispositivos, periféricos y WEBs accesi...

En el apartado anterior hemos cambiado el color y ...agrandado el tamaño, pero a veces estos cambios no son suficientes y necesitamos que el puntero se deslice de una manera más ... lenta por la pantalla. Para ello procedemos a baj ...arle la velocidad: En Vitalinux 3.X: 1. Entramos al menú...

1.4 Modificar la apariencia del cursor

Accesibilidad e inclusión digital Dispositivos, periféricos y WEBs accesi...

Las siguientes modificaciones son similares ...a las explicadas anteriormente cuando hemos personalizado el ...puntero, como veréis son iguales de ...útiles. También de gran ayuda para cualqu ...ier dificultad visual. En Vitalinux 3.X: 1. Acceda a https:/...

1.2 ¡Sube de nivel!

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 4. Aspectos avanzados de espacios de tr...

Este bloque se ha diseñado para que ... el docente pueda gamificar su aula de una ... forma sencilla, dando puntos de experiencia al alumnado qu ...vaya progresando en el curso. Este bloque muestra el nivel actual y su progreso hasta el próximo nivel. Para conf...

3. Incorporar calificaciones correspondientes a pruebas externas

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 5. Aspectos avanzados de calificaciones

...ones de Aeducar es una herramienta muy potente, en la que puedes incluir no s ...ólo las calificaciones obtenidas en las actividades de la plataforma, sino también otras calificaciones en pruebas o ...actividades externas. Para ello clicamos en Ca...

4. Puntaje en Escalas

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 5. Aspectos avanzados de calificaciones

Como comentamos en el curso Comenzamos con ...nuestra aula en Aeducar podemos defin ...ir Escalas para calificar actividades en Aeducar en lugar de ...utilizar puntuaciones. Las Escalas debemos d ...efinirlas dándole una lista de valores que irán desde el m...

1.5. Fase 4. Líneas de actuación.

Marco legal. Epistemología feminista.¿P... PLAN DE IGUALDAD. ¿Qué es un Plan de Ig...

Las líneas de actuación nos van a permitir llevar a la práctica el Plan de Igualdad y poder trabajar para alcanzar los objetivos que nos hemos propuesto. A continuación se dan a conocer varias ... líneas de actuación con propuestas didácticas para cada una de e...