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Metrónomo digital
Usaremos variables para convertir micro:bit en un metrónomo digital. Mediante los botones A y B cambiaremos el tempo del metrónomo, mientras que agitando la tarjeta encenderemos y apagaremos el sonido del metrónomo. En primer necesitamos una variable que alma...
Uso de funciones
A menudo es preciso repetir muchas veces a lo largo de un programa un mismo fragmento de código. Para no tener que escribir el mismo código una y otra vez en aquellas partes del programa donde deba ser ejecutado, MakeCode permite el uso de funciones. Una func...
Extensión Power para el ahorro de energía
Power contiene bloques para poner a micro:bit en estado latente o de hibernación, sleep mode, en el cual la ejecución del programa se detiene reduciendo drásticamente el consumo de energía. Micro:bit podrá despertar y volver a ejecutar el programa gracias un ...
Dado de seis caras
Mediante el generador de números aleatorios podemos convertir micro:bit en un dado, de forma que cada vez que la placa sea agitada muestre en pantalla el resultado de una tirada. Para empezar, es preciso crear una variable que almacene el número aleatorio g...
La digestión con micro:bit
Descripción de la situación de aprendizaje Sobre un esquema del aparato digestivo humano dibujado a gran tamaño se dibuja una línea gruesa que representa el recorrido de los alimentos. La línea presenta cortes sobre los órganos donde el robot Cute Bot debe p...
Presentando nuestro centro
Descripción y justificación de la situación de aprendizaje Pese a que nuestro centro es el único que existe en la localidad, la necesidad de reinventarse e innovar es obligatorio y más con el cambio de ley. El pensamiento computacional a día de hoy no está ...
Binario a decimal
Descripción de la situación de aprendizaje Dentro de la materia de programación y robótica de 3º de ESO vamos a repasar el Sistema Binario relacionado con el funcionamiento de las computadoras y su equivalencia con el Sistema Decimal. En esta secuencia se ...
Micro:bit para conocer la humedad de la tierra en nuestro huerto
Descripción de la situación de aprendizaje Icono realizado por laterunlabs de www.flaticon.com En el área de Ciencias de la Naturaleza, se aborda el tema del crecimiento de los seres vivos y en concreto de las plantas. Por ello vamos a plantar un pequeño h...
Digitalizamos la geometría mudéjar
Tutoriales para el aprendizaje autónomo
El sitio web de MakeCode presenta en su página de inicio una serie de tutoriales para el autoaprendizaje desde cero de la programación con micro:bit. Los tutoriales de la primera fila están pensados para la placa micro:bit V1, pero también son perfectamente...
Recursos para el profesorado
Professional Development courses En el sitio web de Micro:bit Educational Foundation podermos acceder gratuitamente a 11 clases (en inglés), cada una de ellas de unos 40 minutos de duración media. El acceso al material requiere registro o bien acceso mediante...
Make it: code it
El sitio de la Fundación micro:bit contiene en uno de sus apartados una colección de más de 100 proyectos cortos STEAM. Los proyectos están organizados por nivel, tipos de sensores utilizados, lenguaje de programación y temática tratada. Cada proyecto inclu...
Micro:bit classroom
Crear una nueva clase Micro:bit dispone de un aula virtual de libre acceso y sin registro denominada Micro:bit classroom. La pantalla de inicio es muy sencilla, pues tan sólo tenemos que elegir entre abrir una clase previamente guardada, abrir la última cla...
Micro:bit y Scratch
Es posible usar el entorno de Scratch para programar micro:bit. Únicamente se requiere cargar un archivo .hex en la tarjeta así como un extensión en el editor de Scratch. En el siguiente enlace hay instrucciones muy detalladas para los principales sistemas ope...
Preguntas frecuentes sobre micro:bit
¿Qué se necesita para trabajar con micro:bit? ¿Por qué aparecen mensajes de error al intentar descargar el código en micro:bit? ¿Dónde se puede encontrar más información sobre micro:bit? ¿Cómo se actualiza el firmware de las placas? ¿Cómo se fabri...
Datos identificativos
Título del REA: When the Saints Go Marching In. Autor: Mario Monteagudo Alda. Etapa: Educación Secundaria Obligatoria. Curso: Tercero. Materias: Música, Programación y Robótica, Tecnología y Digitalización. Materiales: un ord...
Descripción y finalidad de los aprendizajes
Descripción general Es posible programar una placa micro:bit mediante lenguaje de bloques para que reproduzca pequeñas piezas musicales. Sin embargo, las placas no son polifónicas, es decir, sólo pueden reproducir un único sonido a la vez. Si se desea program...