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8910 total results found
5.5 Aplicación de filtros
...iltros ofrecen enormes posibilidades de mejorar o alterar las imágenes. Son plugins creados con este fin y están en cont ...inuo desarrollo como todos los plugins ut ...ilizados en GIMP. Mejoran la calidad de la imagen, eliminan imperfecciones, co...
1.6 Un mundo de ciencia ficción: bucles, sesgos y alucinaciones
«En el caso de las llamadas inteligencias artificiales han decidido llamar alucinaciones a lo que son errores crasos. ¿Por qué? Una alucinación humana es una percepción que se produce sin u ...n estímulo externo que la sostenga (...) Pero las máquina...
3.4.5. Contribución de las Tecnologías Digitales al desarrollo del aprendizaje autorregulado.
Son varios los estudios realizados que confirman que las TTDD favorecen el aprendizaje regulado, si entendemos a estas como instrumentos mediadores de los procesos psicológic ...os desplegados en los contextos de enseñanza aprendizaje. Algunas de esta...
3.4.5. Contribución de las TT.DD. al desarollo del aprendizaje autoregulado
Son varios los estudios realizados que confirman que las TTDD favorecen el aprendizaje regulado, si entendemos a estas como instrumentos mediadores de los procesos psicológic ...os desplegados en los contextos de enseñanza aprendizaje. Algunas de esta...
3.4.5. Contribución de las TT.DD. al desarollo del aprendizaje autoregulado
Son varios los estudios realizados que confirman que las TTDD favorecen el aprendizaje regulado, si entendemos a estas como instrumentos mediadores de los procesos psicológic ...os desplegados en los contextos de enseñanza aprendizaje. Algunas de esta...
3.4.5. Contribución de las TT.DD. al desarrollo del aprendizaje autoregulado.
Son varios los estudios realizados que confirman que las TTDD favorecen el aprendizaje regulado, si entendemos a estas como instrumentos mediadores de los procesos psicológic ...os desplegados en los contextos de enseñanza aprendizaje. Algunas de esta...
3.4.6. Tecnologías digitales para desarrollar, gestionar y organizar el aprendizaje autoregulado.
Algunas herramientas digitales que pueden ayudar a fomentar el aprendizaje autorregulado incluyen: Aplicaciones de seguimiento de metas: permiten a los estudiantes establecer metas académicas y rastrear su progreso hacia alcanzarlas. Tableros de tare...
1. ¿Qué es el aprendizaje autorregulado?
Para aprovechar al máximo los recursos digitales hay que aprender a aprender. No se trata de un aprendizaje puntual, sino continuo, sostenido en e ...l tiempo. Se requieren destrezas y estrategias que nos permitan planificar, organizar, persistir, reflexi...
Unidad 5.5 El camino a la Inteligencia Artificial en el Sistema Educativo y Una reflexión final
El judo no se trata de forzar tu ataque, sino de adaptarte y utilizar la fuerza de tu oponente en su contra. Es el arte de la flexibilidad y ad y la adaa adaptadaptacaptaciónación." Isao Okano, campeón olímpico y mundial de judo El camino a la IA en Educación Esta última...
U4. Construyendo puentes: los objetivos
Importante Introducción En esta Unidad, se propone reflexionar sobre los objetivos de los cur ...sos de enseñanza de español como nueva lengua. Para ello, es importante tener en cuenta tanto la mirada de la enseñanza de segundas lenguas como el marco de la Ed...
Asignaturas para trabajar interdisciplinarmente los contenidos de este curso
...ios metodológicos en los que se apoya esta formación son el fomento de la creatividad, preparación para la resolución de problemas en contextos reales y la inclusión de tecnologías digitales como medio para que explorar las posibilidades para aprende...
Currículo y Evaluación en Ciclos de Grado Medio
Las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño constituyen una vía formativa de alta calidad en el campo del diseño y las artes plásticas. Su valor agregado radica en la formación práctica especializada, que no solo satisface las demandas del sector ...
1.3. Elementos y características del enfoque AICLE
Flexibilidad y facilidad 1. En la clase AICLE se debe promover la implicación del alumnado y partir de su contexto y necesidades. Ya que esto ayudará a la comprensión del contenido en una L2 (segunda lengua). Esto podemos conseguirlo, ent ...re otras, de las siguientes formas, dep...
Cómo integrar la matemáticas en STEAM
En el mundo actual, las matemáticas no son solo necesarias para resolver situaciones prácticas, sino también para procesar la información que recibimos y para tomar decisiones con sentido crítico .... Además, la ciencia, que nos explica el universo, l...
3.1. Pasos para añadir y configurar una tarea
Accedemos al curso y activamos el Modo edición (zona derecha de la cabecera). Localizamos la sección (tema o mosaico) donde queramos añadir la tarea y clicamos en la parte inferior derecha de la sección en: Ahora nos aparece una ventana, el...
1.A.- Ordenamiento jurídico español. Normativa estatal y autonómica.
a) Ordenamiento jurídico español. Entendemos el Ordenamiento jurídico español como el conjunto de normas jurídicas que rigen el conjunto del Estado. Formado por la Constitución Española (CE), norma suprema, por las leyes, las normas jurídicas del poder eje...
3. Diseño de sesiones y unidades AICLE
Al diseño de unidades y sesiones AICLE podría dedicarse el contenido de un curso com ...pleto, pero nos limitaremos a lo fundamental. Dado que será el objetivo final de los recursos educativos buscados y analizados anteriormente, creemos que es imp ...ortante apuntar los aspectos más des...
1.6 Aplicaciones de procesamiento de lenguaje natural
Introducción al Procesamiento del Lenguaje Natural (NLP) El Procesamiento del Lenguaje Natural, conocido como NLP (Natural Language Processing), es una rama de la Inteligencia Artificial que se ocupa de desarrollar sistemas capaces de analizar, interpret...