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0. Introducción

A2 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c...

Este primer capítulo pretende ofrecer una introducción a la temática que ...igital del alumnado', además de una revisión normativa y el establecimiento de los objetivos y contenidos que vamos a trabajar.

Área 6

0. Introducción

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ...

Este primer capítulo pretende ofrecer una introducción a la temática que ...igital del alumnado', además de una revisión normativa y el establecimiento de los objetivos y contenidos que vamos a trabajar.

Área 6

Bibliografía

A2 Genérico. Área 2. Contenidos digitales.

...os/educacion-digital-de-calidad/une-71362/ INTEF. (20 de noviembr ...p?id=2 Normalización Española (UNE). Calidad de los materiales ed ...tivos digitales. Norma Española UNE 71362. Seoane, A. (20 de noviembre de 2022). Recursos digitales abiertos: licen...

Bibliografía

A1 Genérico. Área 2. Contenidos digitales.

...os/educacion-digital-de-calidad/une-71362/ INTEF. (20 de noviembr ...p?id=2 Normalización Española (UNE). Calidad de los materiales ed ...tivos digitales. Norma Española UNE 71362. Seoane, A. (20 de noviembre de 2022). Recursos digitales abiertos: licen...

Participación, colaboración y coordinación profesional

B1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi...

...ofesional. La competencia en Comunicación Organizativa hace refere ...ncia a la estrategia de comunicación del centro, tanto con lo ...s miembros de la comunidad educativa (alumnado, docent ...os de utilizar los medios de comunicación establecidos por el cent...

0. Introducción

A2 en la FP. Área 6. Desarrollo de la c...

Este primer capítulo pretende ofrecer una introducción a la temática que ...igital del alumnado', además de una revisión normativa y el establecimiento de los objetivos y contenidos que vamos a trabajar.

Área 6

0. Introducción

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ...

Este primer capítulo pretende ofrecer una introducción a la temática que ...igital del alumnado', además de una revisión normativa y el establecimiento de los objetivos y contenidos que vamos a trabajar.

Área 6

1.1. Comunicación organizativa

B2 Cientificotecnológico. Área 1. Compr...

...e desarrolla en contextos de comunicación organizacional, no en si ... competencia en contextos de comunicación a través de medios digit ... los distintos agentes de la comunidad educativa, en especial alum ...específica en situaciones de comunicación en el desempeño de su la...

Módulo 3. Y ahora que hacemos. Aplicaciones de la IA

La IA en educación. Una aproximación pr...

Este módulo da una visión de las aplicaciones más ...antes y potentes de IA así como una guía detallada de técnicas de prompting que facilite el uso de dichas aplicaciones, siempre haciendo énfasis en aplicaciones en el ámbito educativo.

Pensamiento computacional

Pensamiento computacional y actividades...

Al final de este módulo vamos a: Tener una idea clara de qué es, para qué ...obtenida, logrando que esta sea una solución eficiente. Practic ... problemas cotidianos desde el punto de vista del Pensamiento Computacional.

1. PRESENTACIONES EMOCIONANTES

Herramientas digitales para la educació...

...an captar la atención y generar una respuesta emocional en el públ ...ico. En el mundo educativo necesitamos generar ... una respuesta emocional en el alumnado y, para ello, es necesario que aprendamos sobre las emociones y sus sentimientos asociados.

presentaciones
emocionantes
atención
educación

4.2 Test

Robótica Con Raspberry Y Python: Alphabot Sensor obstáculos IR

....setmode(GPIO.BCM) GPIO.setup(DR,GPIO.IN) GPIO.setup(DL,GPIO.IN) for i in range(10000): print('\nSensor derecha :',GPIO.input(DR)) print('\nSensor izquier :',GPIO.input(DL)) Y podemos ver en el vídeo que emite un 0 cuando detecta un obstáculo:

1.6 Vaya programación cutre!

Robótica Con Raspberry Y Python: Alphabot ALPHABOT

Si eres un programador, te recomiendo que ...no sigas el curso, yo no soy un experto y seguro que estoy come ...cilla,igual que los coches, si funcionan bien, los dos llegan al destino. Como este curso está orientado para ayudar a los docentes a aplicar la r...

6.4 Test-Sigue-lineas

Robótica Con Raspberry Y Python: Alphabot Módulo siguelíneas

Podemos hacer un test para ver cómo funciona este siguelíneas y cómo funciona la librería Importamos la ...nteriormente Vamos leyendo cada uno de los sensores. Que salga por pantalla los valores leídos. ¿Te atreves?: %accordion%Solución%accordion% Fichero T...

Introducción

La Radio En La Escuela - 1ª versión

¿Quieres difundir un informativo realizado por los a ...lumnos? ¿Un espacio musical? ¿Quieres crear ... una radio en tu escuela desde cero? Desde el Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación te ofrecemos el curso "La Radio en la Escuela, con el que podr...

2.5 Movimientos con tecla

Robótica Con Raspberry Y Python: Alphabot Movimiento

...Vamos llamando a las distintas funciones de movimientos según la t ...saje del estado. Todo dentro de un bucle de manera que si pulsamos ...: tecla = input('\nPresiona una tecla y después enter : ') if tecla != ' ': print ('\nHas presionado...

Probamos la APP: Tu APP en tu tablet o móvil

App Inventor 1. Mi primer programa

Si tienes un móvil o tableta conectado con p ...nces SI que tienes que instalar un emulador en el PC.

5.4 Control remoto

Robótica Con Raspberry Y Python: Alphabot Control remoto

...ide el cuerpo !!! vamos a hacer un control remoto del robot !! Vam ...do en Test Control Remoto IR. * Un bucle, si no detecta la tecla 5 que haga los movimientos según las teclas del mando IR. %accordion%Solución%accordion% Fichero Control-Remoto-IR.py im...