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MÓDULO 7: ARDUINO
Realizaremos tres prácticas con el pulsómetro de nuestro kit
MÓDULO 8: PURE DATA
¡Por fin vamos a conectar Pure Data con Arduino!
MÓDULO 9: ARDUINO
Mediremos la cantidad de luz con nuestro Arduino
MÓDULO 10: PURE DATA
Aprenderemos qué son las rampas potenciales, filtros y crearemos nuestra primera caja de ritmos
MÓDULO 11: ARDUINO
Mediremos el color de los objetos con nuestro Arduino
PROYECTO FINAL
Pure Data a.k.a Pd
Pistas para las practicas
Relación de los contenidos del curso con la LOMLOE
Hacemos un proyecto STEAM
1. Comunicación organizativa
En este capítulo abordaremos la integración de las tecnologías digitales para la comunicación establecidas por la A. E. o por los titulares del centro en el desempeño profesional, adaptando el uso de las tecnologías digitales para la mejora de la comunicación ...
2. Participación, colaboración y coordinación profesional
Durante este capítulo, utilizaremos las tecnologías digitales del centro para la participación y coordinación docente. Por medio de la transferencia y la adaptación de las estrategias y las dinámicas de colaboración profesional a plataformas y entornos digital...
3. Práctica reflexiva
En esta etapa de progresión analizaremos y aplicaremos las prácticas pedagógicas digitales en el aula, por medio de la aplicación sistemática de la práctica reflexiva al utilizar las tecnologías digitales como método para la mejora de su desempeño profesional.
4. Desarrollo profesional digital continuo (DPC)
En este momento, seleccionaremos y participaremos en actividades de desarrollo profesional docente adaptadas a sus necesidades sobre y/o a través de las tecnologías digitales. Para ello, se participará en actividades formativas dirigidas a equipos profesion...
5. Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital
En el capítulo final, adoptaremos y evaluaremos las medidas sobre protección de datos, privacidad, seguridad, derechos digitales y bienestar digital aplicadas en el centro educativo. A través de la colaboración en la evaluación de los planes y protocolos de...
0. Introducción
1. Contenido digital VS Contenido educativo digital
2. Búsqueda y selección de contenidos digitales
En esta etapa de progresión, realizarás la búsqueda y selección de contenidos educativos digitales orientados a su uso en el proceso de enseñanza y aprendizaje a partir de criterios de calidad y de un análisis riguroso del contexto concreto en el que se va a e...
4. Protección, gestión y compartición de contenidos digitales
A continuación usaremos los sistemas de catalogación y de plataformas de gestión, intercambio y compartición de contenidos educativos digitales aprovechando las funcionalidades que ofrecen las plataformas y servicios digitales para mejorar la identificación y ...
3. Creación y modificación de contenidos digitales
Durante esta etapa de progresión, trabajaremos en la modificación de contenidos educativos digitales ya existentes y en la integración de contenidos de diversas procedencias -incluidos algunos elementos de creación propia- en unidades y secuencias de aprendiza...
Tipo de actividades
Hay tres tipos de actividades que se pueden hacer para contribuir a una mejora de hábitos saludables: Los ejercicio de fuerza ayudan a los músculos y a los huesos a mantenerse fuertes; además ayudan a prevenir patologías, como la osteoporosis (recoger hojas d...
Tabaco
El tabaco es una de las drogas más consumidas en nuestro país, constituyendo, por tanto, uno de los problemas prioritarios de salud pública. Es la primera causa de enfermedad, discapacidad y muerte prematura evitable en la población española. Los nuevos fumad...
Alcohol
El alcohol es otra de las drogas de abuso más consumidas en nuestro país. De hecho, el consumo de alcohol es un hábito fuertemente arraigado y culturalmente aceptado por la mayoría de los países occidentales. Su consumo se asocia a diversión y momentos de ocio...
Para saber más...
AECOSAN. Estrategia NAOS. Pirámide NAOS. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad (2014). Dame 10! Descansos activos mediante ejercicio físico. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes.Ministerio de...
Enfermedades relacionadas con la alimentación
tip Objetivo del capítulo Conocer las principales enfermedades que están relacionadas con la alimentación y saber llevar a cabo unas prácticas correctas para el tratamiento de estas patologías.Diferenciar los términos alergia e intolerancia para su correcto d...
Sobrepeso y obesidad
El sobrepeso y la obesidad se definen como una acumulación anormal o excesiva de grasa corporal por encima de unos valores de referencia que se consideran saludables según la Organización Mundial de la Salud (OMS). Según la OMS, la obesidad y el sobrepeso han ...
Diabetes
La Mellitus (DM) se define como una enfermedad endocrino - metabólica de carácter crónico y elevada prevalencia, caracterizada por la alteración del metabolismo de los hidratos de carbono, en la que se produce una elevación persistente y mantenida de los nive...
Trastornos de la conducta alimentaria
Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) son trastornos mentales severos que se caracterizan por un miedo fóbico a engordar o a ganar peso y que comporta graves alteraciones en los hábitos de ingesta y/o métodos para compensarla (purgas). Estos patrones...
Dieta blanda. Problemas gastrointestinales
Los problemas gastrointestinales, pueden ser tanto por problemas tipo náuseas o vómitos, problemas diarreicos o problemas de estreñimiento. En las escuelas se suelen encontrar frecuentemente alumnos con problemas diarreicos y con vómitos o nauseas, para paliar...
Alergias e intolerancias alimentarias
Se denomina alergia alimentaria a la reacción adversa o respuesta alterada del sistema inmunitario de una persona originada por la ingestión, contacto o inhalación de un alimento, a un componente/ingrediente o, incluso, a una traza de un alimento y está causad...
Para saber más...
HISTASAN. Asociación madrileña de alergias alimentarias. AEPNAA. Asociación Española de alérgicos a alimentos y látex. ASFEMA. Asociación de Fenilcetonúricos y OTM. Qué es la fenilcetonuria. ADILAC. Asociación de Intolerantes a la Lactosa. FACE. Federación...
Créditos
Autoría {{ book.author }}
Comunicación docente a distancia: Teams
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Unidad 1. Optimizar el correo electrónico
Unidad 1. Optimizar el correo electrónico Aunque cada cual utiliza un servidor de correo diferente, vamos a tratar algunas cuestiones generales que iremos ejemplificando con los dos servicios más habituales: Gmail (G) y Hotmail (H) y adaptar nuestras propuest...
Unidad 2. Chatear
Unidad 2. Chatear {#unidad-2-chatear} Las vídeollamadas serán objeto de otros de los módulos de este curso, así que nos centraremos aquí en los Chat de texto y, especialmente, los de voz. Continuando con las recomendaciones anteriores sobre correo, hemos reser...
Unidad 3. Jitsi
Jitsi es un servicio de vídeoconferencias libre, gratuito, de código abierto, que funciona a través de un navegador web y, si se desea, en el caso de dispositivos móviles, a través de la app Jitsi meet (Android o IOS). No es necesario registro ni para quien c...
Introducción
Hoy en día existen muchas plataformas para trabajar de forma colaborativa, algunas son de pago, otras gratuitas y otras son freemiun, es decir, permiten un uso limitado de las funcionalidades de la aplicación, aunque a veces suficientes para nuestros intereses...
Unidad 2: Trello
{#unidad-2-trello} Capítulo 0: ¿Qué es Trello? {#cap-tulo-0-qu-es-trello} Es una herramienta colaborativa para trabajar en equipo y gestionar las tareas que forman parte de un proyecto mediante un sistema de tarjetas intercambiables entre distintas columnas d...
Introducción
TEAMS es una herramienta de trabajo colaborativo y comunicación en tiempo real que forma parte del entorno ofimático de Microsoft Office 365 y que tenemos disponible de manera gratuita (licencia Office 365 A1) sin límite de tiempo, tanto para el profesorado, c...
3.1 Cómo solicitarlo
Cómo solicitarlo {#c-mo-solicitarlo} TEAMS es una de las apps del entorno Microsoft Office 365, por lo que para comenzar a trabajar en este entorno necesitaremos, al menos, una cuenta con licencia Microsoft Office 365. Podemos encontrarnos en una de las siguie...