Skip to main content
Advanced Search
Search Terms
Content Type

Exact Matches
Tag Searches
Date Options
Updated after
Updated before
Created after
Created before

Search Results

8913 total results found

¿Cómo podría trabajar la competencia 6.1 en mi aula en un nivel A1?

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 1. Alfabetización mediática y en el tra...

En esta página se exponen dos ejemplos que se ...pueden llevar a cabo en nuestras aulas. Para realizar una distinción de etapa, el primero de los ejemplos estará destinado a cursos como Educación Infantil o Educación Primaria, mientras que el segundo, a ...

B2 Música. Área 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado.

financiación
MRR
Área CDD
Área 1: Compromiso profesional
Competencia Digital Docente
B2
B2 específico
Música

Abp Aprendizaje Basado En Proyectos

Frente a la enseñanza directa, la enseñanza basada en proyectos o tareas integradas supone hoy la mejor garantía didáctica para una contribución eficaz al desarrollo de las competencias básicas y al …

Metodologías
github_repo
abp
moodle_id
78,79
estado
revisado

4- Planes de Formación de Centro (PDC)

El Centro educativo y la formación del ...

Todos los centros educativos de la Comunidad Autónoma de Aragón, públicos y privados concertados, de niveles no universitarios, dependientes del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, deben elaborar su propio Plan de Formación que estará config...

4. Interfaz

LibreOffice: La suite ofimática libre Contenidos Módulo 2. (Generalidades Lib...

Partes de la ventana principal La ventana principal es similar en cada componente de LibreOffice, aunque algunos detalles vaan. Consulte los capítulos pertinentes en esta guía sobre Writer, Calc, Draw e Impress para las descripciones de esos detal...

Herramientas  para realizar un portafolio digital

Herramientas digitales para la evaluación Evaluación formativa

Introducción  Dentro de la evaluación formativa, una de las herramientas que podemos utilizar tanto a nivel digital como analógico es el portafolio. Consiste en la recopilación ordenada y sistemática del proceso de aprendizaje del alumnado, mediante eviden...

2.1 Sistemas operativos

Raspberry Pi 2 - Primeros pasos

Como todo ordenador, la Raspberry Pi necesita de un sistema operativo para funcionar. Es bastante probable que si estás leyendo estos materiales desde un ordenador de sobremesa o portátil estés utilizando un buen sistema operativo como podría ser Vital...

2.5. TRUCOS Y CONSEJOS PARA AGILIZAR TUS BÚSQUEDAS

Internet Básico 4. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

Aunque este buscador siempre se está optimizando para que cada vez sea más fácil encontrar aquello que deseas, existen algunos consejos que pueden facilitarte la localización de aquello que buscas. Hemos de decirte que hay muchos, pero aquí te adelantam...

5.1 Definición y conceptos

Convivencia Segura En La Red:Ciberayuda... 5. Tecnoadicciones

DEFINICIÓN Y CONCEPTOS “Ahora creo que muchos de mis amigos también están enganchados, aunque no lo saben” Beatriz Valera. Esta afirmación de una adolescente y tecnoadicta en tratamiento es la mejor clave para entender lo que conlleva la adicción. Se conoce como tec...

U.1:Pararse a pensar

Uso Didáctico De La Pdi 3. ¿CÓMO LO HAGO?

En los últimos años hemos visto (sufrido?) varios cambios sucesivos que se han dado en las aulas: pizarra tradicional, pizarra digital (ordenador+proyector+pantalla), pizarra digital interactiva. Incluso, en algunos casos, se ha pasado directamente de la pizar...

3. Crear y gestionar clases y grupos

Edmodo

Lo primero que debemos aclarar en este apartado es la diferencia que existe entre una clase y un grupo. Las clases son el espacio de comunicación y trabajo con nuestros alumnos. Dentro tus clases es posible enviar Mensajes, Pruebas, Asignaciones, Encu...

source
curso_de_edmodo/crear-y-gestionar-clases-y-grupos.md

La comunicación como clave para la resolución de conflictos

Gestión de conflictos, liderazgo y equi... Gestión positiva del conflicto

La comunicación es la base de las relaciones, o si se prefiere relacionarse es comunicarse.     Axiomas básicos de la comunicación   “No es posible no comun ...icarse”: Siempre que estamos con alguien que nos puede percibir, aunque estemos callados, estamos ...

5. Inclusión y convivencia

CONVIVENCIA POSITIVA PARA UNA EDUCACIÓN... 1. Educación, Inclusión, Convivencia y ...

En el siglo XIX la educación tenía como objetivo la alfabetización de la población en el nuevo contexto de la revolución industrial; (giraba en torno a las necesidades de las organizaciones/empresas) y el desarrollo del Estado. En el siglo XX la educación...

4. Hacia una cultura de evaluación en los centros docentes

EVAEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS A TRAVÉS ... La evaluación en la práctica del sistem...

Hay que comenzar reconociendo que la cultura de la evaluación institucional no es una práctica habitual en nuestro sistema educativo; en absoluto está generalizada la evaluación interna de los centros de modo sistemát ...ico, de manera que tanto los equipos direc...

Cómo integrar el ingeniería en STEAM

Conectar Saberes: Fundamentos del enfoq... Cómo integrar la ciencia, la tecnología...

Es quizá el área más difícil de entender  porque ... en el currículo de primaria y de secundaria no tenemos la asignatura de ingeniería, ¿Cómo podemos introducirla? Os dejo un documento en el qu ...e se hace un estudio sobre la  integración de la ingeniería e...

3.1 Aplicación en el aula de lengua extrajera

Lenguas Extranjeras Con Tic 4. LECTURAS VIRTUALES

APLICACIÓN DIDÁCTICA La característica principal que diferencia a ISSU de otros simuladores de lectura, es su formato recreando un libro impreso. Las páginas pasan de forma virtual como si pasaramos las de un libro real, dando la sensación de libro a...

4.3. Aplicaciones que integran Google Classroom

Google Classroom MÓDULO 4. MÁS ALLÁ DE CLASSROOM

Cada vez más aplicaciones educativas incorporan la integración con Classroom. Con integración nos referimos a algo más que una mera forma de compartir un enlace o acceso rápido: al “integrarse” nos van a permitir importar listas de alumnos o exportar c...

3.2. Insertar un gráfico desde un archivo

LibreOffice: La suite ofimática libre Contenidos Módulo 3. (Estilos, plantill...

Se pueden añadir imágenes a un documento de diversas formas: insertando un archivo de imagen, directamente desde un programa gráfico o desde un escáner, arrastrando la imagen desde la galería interna de clipart o copiando y pegando desde una fuente q...