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Aprendizaje basado en Proyectos en tu centro y en tu comunidad profesional de aprendizaje
"Pues no parece tan difícil organizar un proyecto de aprendizaje daje después de todo", podría pensar cualquiera que haya llegado hasta aquí. Al fin y al cabo consiste en analizar el currículo, leerlo creativamente, seleccionar una pregunta, un problema o un...
¿Cómo podría trabajar la competencia 6.5 en mi aula en un nivel A1?
En esta página se exponen dos ejemplos que se ...pueden llevar a cabo en nuestras aulas. Para realizar una distinción de etapa, el primero de los ejemplos estará destinado a cursos como Educación Infantil o Educación Primaria, mientras que el segundo, a ...
INTRODUCCIÓN Área 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado
Este primer capítulo pretende ofrecer una introducción a la temática que nos ocupa en a en esta área área 6: a 6: 'Desarrollo de la competencia digital deal del alumnalumnadoado', estableciendo los objetivos y conten ...idos que vamos a trabajar. Primeros pasos Frente a las restantes comp...
2. Alternativas inclusivas (sin referencia al sexo)
Sustantivos epicenos como clientela, colectivo, comunidad, conjunto, cuerpo profesional, equipo, grupo, gente, personal, personas, plantilla, población, pueblo. La plantilla mostró su descontento con la negociación salarial en lugar de Los trabajado...
Ajustes de la página principal
Diferenciamos entre la página de inicio y la página principal. Página de inicio La página de inicio es la que se presenta antes de hacer login en la plataforma: En esta página de inicio, podemos modificar la cabecera de la misma para sustituirla po...
Actividad 2: Vamos a programar
Antes de empezar Se hará entre todo el alumnado una recopilación de los pasos realizados en la sesión anterior y accederán cada uno con su usuario y contraseña. Actividad 2: Vamos a programar 3º Paso: En el siguiente paso pasaremos a la pestaña de Código y ...
1.2 Inteligencia Artificial Generativa y Sistemas de Tutoría Inteligente (STI)
Para navegar con éxito en la práctica diaria, el docente debe distinguir ent ...re las dos arquitecturas predominantes de IA que coexisten en el aula: los Sistemas de Tutoría Inteligente (STI) y la Inteligencia Artificial Generativa (IAGen). Aunque am...
2 REPASAMOS Y REPENSAMOS LOS CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
En El arte de hablar (2008) J.A. Hernández y M.C. García afirman que el ser humano y la vida social son lenguaje y por tanto, éste es el principal oficio de la mayoría de las profesiones: científicos, juri ...stas, docentes, médicos, publicistas… todos estos profesionales son...
Alfabetizaciones Múltiples, Más Allá De La Lectura
Administrador De Bibliotecas Abiesweb
Módulo 3. Y ahora que hacemos. Aplicaciones de la IA
Este módulo da una visión de las aplicaciones más importantes y potentes de IA así como una guía detallada de técnicas de prompting que facilite el uso de dichas aplicaciones, siempre haciendo énfasis en aplicaciones en el ámbito educativo.
3.3 Diseñamos actividades con Pictoselector
Picto Selector es una aplicación informática para PCs que está diseñada para facilitar la selección e impresión de tableros de comunicación con pictogramas, imágenes y/o fotografías. La facilidad de uso de la aplicación y la utilización de las plantillas que ...
Softwa...
Las placas electrónicas educativas (Echidna, Micro:bit, Arduino, ESP32 ...) se programan mediante varias opciones : OPCIÓN LENGUAJE GRÁFICO POR BLOQUES Recomendado para primaria. Tenemos muchas posibilidades de lenguajes gráficos. Destacamos dos: ...
MINI-TABLETS
Un cambio en la tecnología Hace tiempo que en los cursos de f ...ormación del profesorado en TCI no hablamos de hardware y software, tal vez sea el momento de volver a hacerlo: la capacidad de los equipos informáticos ha crecido de forma exponencial: p...
5.C.- Competencias esenciales de liderazgo. ¿Qué hacen los líderes eficaces?
Todo proceso de cambio exige la implicación de diferentes profesionales que pueden actuar como dinamizadores del cambio o como destinatarios del mismo. Surge así el agente de cambio como el profesional que capitaliza las acciones que pueden promover y...
Área de trabajo de Draw
Los componentes principales del área de trabajo de Draw se muestran en la Figura 1. Puede rodear el área de dibujo con barras de herramientas y áreas informativas. La cantidad y la posición de las herramientas visibles varía según la tarea que se esté r...
Agregar comentarios a un dibujo
A partir de la versión 3.2 de LibreOffice, Draw soporta comentarios (antiguamente llamados “notas”) similares a los de Writer o Calc. Elija Ia Insertar ar > Comentario en la barra de menú. Aparecerá un pequeño cuadro con sus iniciales en la esqu...
Primer Contacto con Vitalinux
¡¡Importante!! ¡Requieres Vitalinux recién instalado! Las tareas que vamos a realizar a partir de ahora requieren de un Vitalinux instalado, ya sea en un equipo físico o de manera virtual (tarea realizada previamente).En el caso de que hayas optado por...