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8913 total results found

Finalización de la actividad

SINCRONIZACIÓN DOCEO-EPCER-ARCO

En DOCEO la actividad pasará por sus diferentes fases y procesos necesarios como pueden ser la admisión, el establecimiento de las sesiones y las actas de cada sesión.  Finalmente la actividad será certificada y se definirá quiénes de los participantes tienen derecho al re...

Actividad 1: análisis de la partitura

REA Escuela 4.0 "When the Saints Go Mar... Secuencia competencial

Para realizar la secuencia musical se ha elegido una partitura disponible para su descarga en www.musicasecundaria.com. La partitura está pensada originalmente para su interpretación por un trío de flauta dulce. Las características más relevantes de la pieza ...

1. Recursos necesarios en el Itinerario Bilingüe

Módulo 3: Materiales y recursos para el...

Para la implementación del Itinerario Bilingüe en el centro educativo, serán necesarios cierto tipo de materiales y recursos para el aula bilingüe. Una de las funciones de la persona coordinadora de este Itinerario Bilingüe es la de participar en la elaboración...

Uso Internet y email

Ciudadanía Digital Capítulo 4 Uso responsable y ético

La publicidad Tienes que saber detectar en el contenido de una página web cual es el contenido propio y cual es el contenido ajeno o publicidad. Algunas veces el contenido publicitario está muy camuflado con el de la página web que es difícil verlo...

4.2 Ejemplos de WEBs accesibles e inclusivas

Accesibilidad e inclusión digital Dispositivos, periféricos y WEBs accesi...

Veamos en primer lugar este vídeo de Sergio Luján, pr ...ofesor de la universidad de Alicante,  fuente  Youtube:         ...                    A continuación te mostramos otros 4  ejemplos de web accesibles  en las que podrías inspirarte si tuvieras que dis...

B2 Cientificotecnológico. Área 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado

Frente a las restantes competencias de este marco, en las que se trataba de cómo el profesorado debía emplear las tecnologías digitales para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, el área 6 detalla las competencias pedagógicas específicas que los doc...

Aplicación de la IA en el aula: Sociolingüistico

Tercer módulo perteneciente al itinerario formativo en alfabetización de la IA en el ámbito educativo, específico de cada perfil docente.

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Inteligencia Artificial

Aplicación de la IA en el aula: Cientificotecnológico

Tercer módulo perteneciente al itinerario formativo en alfabetización de la IA en el ámbito educativo, específico de cada perfil docente.

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Inteligencia Artificial

Formatos

Presentaciones Con Powerpoint Y Otras H... 5. Multimedia vídeo y sonido

Una presentación puede cobrar vida si le insertamos archivos sonoros, siempre y cuando sirvan a los objetivos de la misma y no sean elementos superfluos. No es co ...nveniente usar sonidos cuando son reproducciones que tengan un orador, pues despistan y en...

Introducción

La Enseñanza-Aprendizaje De La Flauta E... I. PRIMERA TOMA DE CONTACTO

El presente curso va dirigido a docentes que deseen incluir la flauta escolar como actividad musical. Se trata de un curso de nivel básico, cu ...yos contenidos permitirán alcanzar el dominio técnico necesario para afrontar con éxito todo tipo de melodía...

2.2.3. Herramientas libres para creación de contenido.

B2 Sociolingüístico. Área 2: Contenidos... 2.2. Creación y modificación de contenidos

La escuela tiene una gran responsabilidad con respecto a su alumnado, ya que la educación en valores es uno de sus cometidos y ...debe formar ciudadanos preparados para el mundo actual, tanto a nivel intelectual como ético. No sería imaginable un centro educa...

Herramientas de autor

Las Tic En El Aula 2. UNA PIZARRA... ¿DIFERENTE?

El paso de usuario a creador de actividades ni es obligatorio ni es necesario darlo al principio, el uso de los inter ...esantes programas de autor ha de surgir siempre de la necesidad personal, tras conocer y valorar ejemplos elaborados por otros docentes. Si d...

3. MODELOS DE GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA

CONVIVENCIA CONVIVENCIA

Pedro Uruñuela nos plantea la existencia de dos enfoques: Enfoque reactivo y enfoque proactivo.  ENFOQUE REACTIVODa respuesta a los problemas reaccionando cuando ya se han producido o detectado.Su objetivo principal es evitar que se produzcan conductas con...

Normativa sobre Organización y Funcionamiento de los Centros

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 3. Organización de centros

Para cada tipo de centro existe normativa en la que se regula la organización y funcionamiento de los mismos, como, por ...ejemplo: Órganos de gobierno y de coordinación docente. Documentos instit ...ucionales. Horario general del centro. Horario...

Explorador de Archivos: Características y Funcionalidades

Linux 3. Familiarizándonos con el escritorio

En esta tercera parte del curso de introducción a Linux se pretende que el usuario se familiarice con el Sistema de Archivos de Linux y la forma que tiene de organizar sus Directorios y Archivos. En Linux existen difer ...entes exploradores de archivos: Nautilus, kon...

Aplicación de la IA en el aula: Educación Infantil y Primaria

Tercer módulo perteneciente al itinerario formativo en alfabetización de la IA en el ámbito educativo, específico de cada perfil docente.

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Inteligencia Artificial

Competencias Clave y acceso a la FP

Competencias clave, Certificados de Pro... 4. Competencias Clave y acceso a FP

Introducción ¿Cómo se organizan las enseñanzas de Competencias Clave y de Certificados de Profesionalidad? ¿Qué requisitos deben cumplir ... las personas que se matriculan en los cursos de preparación a las pruebas de acceso a Ciclos Formativos? ¿Qué ...

ArduinoBlocks connector

Rover Marciano Con Arduinoblocks e Inte... 2 ARDUINOBLOCKS

Espera !!! Aún no conectes tu placa (ESP32, Arduino, TDR STEAM...) PRIMER PASO Descargar e instalar Connector Para poder usar la herramienta Steamakerblocks tenemos que ejecutar antes Connector. Lo descargamos de la misma página de Steamakerblocks según...