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Aplicación de la IA en el aula: Educación Infantil y Primaria

Tercer módulo perteneciente al itinerario formativo en alfabetización de la IA en el ámbito educativo, específico de cada perfil docente.

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en creación
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Inteligencia Artificial

Competencias Clave y acceso a la FP

Competencias clave, Certificados de Pro... 4. Competencias Clave y acceso a FP

Introducción ¿Cómo se organizan las enseñanzas de Competencias Clave y de Certificados de Profesionalidad? ¿Qué requisitos deben cumplir ... las personas que se matriculan en los cursos de preparación a las pruebas de acceso a Ciclos Formativos? ¿Qué ...

¿Cómo podría trabajar la competencia 6.5 en mi aula en un nivel A1?

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 5. Resolución de problemas digitales

En esta página se exponen dos ejemplos que se ...pueden llevar a cabo en nuestras aulas. Para realizar una distinción de etapa, el primero de los ejemplos estará destinado a cursos como Educación Infantil o Educación Primaria, mientras que el segundo, a ...

4.2 HERRAMIENTAS DIGITALES, ¿ALIADAS O ENEMIGAS DE LA INCLUSIÓN?

B2- Competencia Digital Docente en Educ... Módulo 1. Del papel y lápiz a la pantal...

Continuamos este capítulo 4 con un artículo para reflexionar de Irene Gil; aunque se podrían hacer lecturas negativas sobre el impacto de la tecnología en la inclusión, es mucho más lo que ...se gana en positivo que el impacto negativo. Lo hemos podido co...

5.6 BENEFICIOS AL COMBINAR LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES Y EL DUA

B2- Competencia Digital Docente en Educ... Módulo 1. Del papel y lápiz a la pantal...

Los principales beneficios serían: Permiten la individualización de la enseñanza. Posibilitan la personalización en cuestiones de accesibilidad. Optimizan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Cuentan con múltiples posibilidades de adaptación. Combinan var...

Aprendizaje basado en Proyectos en tu centro y en tu comunidad profesional de aprendizaje

Abp Aprendizaje Basado En Proyectos 7. La gestión de proyectos de aprendiz...

"Pues no parece tan difícil organizar un proyecto de aprendizaje daje después de todo", podría pensar cualquiera que haya llegado hasta aquí. Al fin y al cabo consiste en analizar el currículo, leerlo creativamente, seleccionar una pregunta, un problema o un...

¿Cómo podría trabajar la competencia 6.5 en mi aula en un nivel A1?

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 5. Resolución de problemas digitales

En esta página se exponen dos ejemplos que se ...pueden llevar a cabo en nuestras aulas. Para realizar una distinción de etapa, el primero de los ejemplos estará destinado a cursos como Educación Infantil o Educación Primaria, mientras que el segundo, a ...

INTRODUCCIÓN Área 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado

B2 Idiomas. Área 6. Desarrollo de la co... 0. Introducción

Este primer capítulo pretende ofrecer una introducción a la temática que nos ocupa en a en esta área área 6: a 6: 'Desarrollo de la competencia digital deal del alumnalumnado&#ado', estableciendo los objetivos y conten ...idos que vamos a trabajar. Primeros pasos Frente a las restantes comp...

2. Alternativas inclusivas (sin referencia al sexo)

LENGUAJES CON PERSPECTIVA DE GÉNERO ALTERNATIVAS DE USO AL MASCULINO ANDROC...

Sustantivos epicenos como clientela, colectivo, comunidad, conjunto, cuerpo profesional, equipo, grupo, gente, personal, personas, plantilla, población, pueblo. La plantilla mostró su descontento con la negociación salarial en lugar de Los trabajado...

Ajustes de la página principal

Gestión de Aeducar v4 en un centro educ... Otras configuraciones

Diferenciamos entre la página de inicio y la página principal. Página de inicio La página de inicio es la que se presenta antes de hacer login en la plataforma: En esta página de inicio, podemos modificar la cabecera de la misma para sustituirla po...

Actividad 2: Vamos a programar

REA Escuela 4.0_ Adolfo Fernández_ EL S... Secuencia competencial

Antes de empezar Se hará entre todo el alumnado una recopilación de los pasos realizados en la sesión anterior y accederán cada uno con su usuario y contraseña. Actividad 2: Vamos a programar 3º Paso: En el siguiente paso pasaremos a la pestaña de Código y ...

1.2 Inteligencia Artificial Generativa y Sistemas de Tutoría Inteligente (STI)

Aplicación de la IA en el aula: Aspecto... 1. Introducción

Para navegar con éxito en la práctica diaria, el docente debe distinguir ent ...re las dos arquitecturas predominantes de IA que coexisten en el aula: los Sistemas de Tutoría Inteligente (STI) y la Inteligencia Artificial Generativa (IAGen). Aunque am...

Noise o Ruido

Arduino y Pure Data. Ondas: Color y Son... MÓDULO 10: PURE DATA

"Los estudiosos de la música definen “ruido” como ondas irregulares sin un tono definido; en ing ...eniería se define como una señal que interfiere con la detección o calidad de otra señal (ASHA, 2012). En acústica, se entiende por ruido aquel sonido no deseado (Jaramill...

Hipervínculo a correo electrónico

Presentaciones Con Powerpoint Y Otras H... 3. DINAMIZANDO PRESENTACIONES: Hiperenl...

Los hipervínculos a correo electrónico facilita la comunicación para la mejora de la presentación realizando enlaces de correos electrónicos con ...los autores de la presentación y con personas relacionadas con la temática y que estén di ...un hipervínculo a una dirección Web sólo que para un botón de acció...

1.6.3. Instalar Wordpress en 000webhost (automática)

Atrévete Con Wordpress Módulo 1. ¡Puesta en marcha!

Instalar Wordpress en 000Webhost de forma automática Esta es la opción para instalar Wordpress en 000webhost de forma automática, rápida ...n la administración de un sitio web. Clic en el botón de la barra ...superior “Crear sitio web” y clic en "Instalar ahora" en ...

U1. CONCEPTOS BÁSICOS DE VÍDEO

Tratamiento Digital De La Imagen Para L... 5. EDICIÓN DE VÍDEO

Vídeo subido a Youtube por Weblogs SL BIENVENIDO a este apasionante mundo del video digital. No es por desanimar, pero ten en cuenta que trabajar con vídeo en el ordenador es bastante ante complejo. A la A la hora de a hora de "a de "capturapturar" con nuestro vídeo domést ...ompatibles con el formato que deseemos. 1. Conceptos básicos de víd...

U3.Edito mi programa en la nube: Aminoto

Lenguas Extranjeras Con Tic 3. 5 y acción!

Animoto es una aplicación web que te permite crear tus propias películas a partir de tus fotos y tu música, que luego podrás poner en tu web o blog. Todo ello guiado paso a paso de modo que en menos de 5 min ...utos puedes hacerlo.  A diferencia de los prog...

Cookies (no comestibles)

B2 Primaria. Área 6. Desarrollo de la c... 6.1. Alfabetización mediática y en el t...

Las cookies son pequeños archivos de texto que se almacenan en tu dispositivo (ordenador o teléfono móvil) cuando visitas un sitio web.   Estos archivos contienen información que el sitio web utiliza para recordar tus preferencias, real ...urante una sola visita al sitio web. Por ejemplo, recordar los prod...