Competencia 3.2 Orientación y apoyo en el aprendizaje.
Introducción.
Una vez vista la competencia 3.1 sobre enseñanza y teniendo en cuenta su carácter global del cual...
3.2.1. Entornos virtuales de aprendizaje.
Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio educativo alojado en la web, un conjunto de herra...
3.2.2. Herramientas para generar debates.
Además de los entorno virtuales de aprendizaje, los cuales en algunas ocasiones contienen estas a...
3.2.3. Herramientas de mensajería.
Ni que decir tiene que cuando hablamos de mensajería en el mundo digital, nos estamos refiriendo ...
3.2.4. Aplicaciones para generar la participación activa y la interacción.
Otras situaciones que se pueden dar en clase son las que requieren participación del alumnado pud...
3.2.5. Herramientas para la aclaración de conceptos.
Durante las sesiones puede ser importante tener que volver sobre alguna idea, o explicarla desde ...
3.2.6. Herramientas para el refuerzo a la ampliación.
Cuando hablamos de reforzar y ampliar necesitamos herramientas que nos generen recurso que podamo...
3.2.7.Herramientas para generar itinerarios de aprendizaje individualizados.
Relacionados con el apartado anterior los itinerarios de aprendizaje suponen un recurso que permi...
3.2.8. Herramientas para recoger y dar feedback digital.
Hemos ido viendo algunas herramientas que podemos utilizar para favorecer el apoyo y la orientaci...
3.2.9. Tecnologías digitales y anticipación de dificultades.
A lo largo de toda la competencia hemos ido viendo diferentes herramientas que pueden servirnos p...