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MOBILEAREAUMEN: ¿Qué entendemos por Mobile Learning?

¿Que entendemos por mobile learning?

La tecnología móvil ha transformado radicalmente nuestros hábitos, modificando la forma en que ac...

Introducir los dispositivos móviles en el aula

¿Nos hemos vuelto locos? Todavía es frecuente encontrar centros y administraciones educativas que...

Algunos inconvenientes

La primera desventaja que presenta el uso de los móviles es el elevado coste que representa la ad...

Marcos de referencia

Para el aprendizaje móvil Sobre el estado de la cuestión en cuanto a modelos pedagógicos No exist...

Modelo de Naismith

El uso que se haga de la tecnología móvil puede adecuarse a distintas teorías del aprendizaje. Na...

Marco de Laurillard

Laurillard (2002) (1) – Aboga por un marco conversacional para el uso efectivo de las tecnología...

Modelo de Koole

M. Koole (2009) (1) - Nos presenta un modelo denominado Frame (marco)  que representa mediante u...

La taxonomía de Bloom

En este curso hemos tomado como referencia  la Taxonomía de Bloom en su versión para la era digit...

¿Cómo lo hacemos?

Según señala Marcelo Rinaldi en “Revolución Mobile-Learning” (1) cada nueva herramienta encierra ...

Algunas orientaciones didácticas

Los dispositivos móviles no tienen las mismas características que un ordenador convencional (PC ...

Modelos de introducción de m-learning

Hay tres elementos que configuran la tecnología móvil: son los dispositivos, la conectividad y la...

El increíble mundo de las apps

Las apps no son otra cosa que las aplicaciones (software) para dispositivos móviles; se caracteri...

Dónde encontrar apps

La elección de aplicaciones va a requerir su tiempo. Especialmente si optamos por el modelo BYOD,...

Propuestas de implementación

Desde InfoKits nos proponen la siguiente hoja de ruta basada en la propuesta de Gary Woodill: Fu...

Mesa redonda con Mar Camacho

Youtube - Mesa Redonda virtual 1. Entrevista a Mar Camacho (34:55) En esta mesa redonda virtual v...

Para saber más...

Sobre mLearnig y Realidad Aumentada Publicaciones sobre el aprendizaje móvil de la UNESCO Monogr...