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4.1 Contenidos

CMS y LCMS

Para "colgar" los materiales, compartir contenidos, hay que utilizar una plataforma de contenidos. Técnicamente se llama Sistema de Gestión de Contenidos CMS (Content Management System) y recomendamos para las actividades tres:

  • Blogger pensado para hacer blog con Google, es estable y muy sencillo de utilizar
  • WordPress tiene un formato flexible, permite formato tipo web y blog y está muy extendido, CATEDU puede proporcionar un espacio WP a los docentes, se pide aquí.
  • Google Sites dentro de las herramientas de Google. Está injustamente algo olvidado pero es una herramienta muy sencilla para crear unos contenidos y permite ser colaborativo. Está más orientado a página web no es tipo blog.

Otra necesidad es una plataforma de espacio de trabajo, o Aula Virtual, es decir un Sistema de Gestión de Aprendizaje LCMS (Learning Content Management System), donde no sólo se necesita tener contenidos, sino actividades, evaluar, seguimiento, tutorización ... el mejor ejemplo son las plataformas basadas en Moodle como Aeducar, Aramoodle o Aularagón (donde está montado este curso), otro ejemplo es Google Classroom muy recomendable en actividades con numerosa documentación ya que todo se gestiona integrado en el Drive.

Participación

En estas herramientas pedimos que los participantes colaboren en los contenidos de la actividad:

  • Dentro de las plataformas de aulas virtuales LCMS (Aeducar o Google Classroom) podemos compartir diversos tipos de actividades que permiten la interactividad y participación a la vez que realizar su seguimiento.
  • Además existen otras herramientas web como Padlet es una opción sencilla tipo muro donde los participantes puede poner sus ideas ideal para braimstormings digitales. (*) Sin necesidad de salir de Aeducar, tenemos un tipo de actividad (Board) que también permite crear tableros colaborativos.
  • En muchas ocasiones querremos los participantes puedan ver y colaborar en las fotos de la actividad. Esto es adecuado para participantes donde la convivencia y la identidad de equipo es un objetivo importante.