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Autoría y créditos

Aplicación de la IA en el aula. Idiomas

Contenidos creados por: Leticia Fernández Torralba y Javier Orna Sáez Cualquier observación o de...

Updated 2 weeks ago by Javier Orna Sáez

Los cuatro modos de comunicación MCER 2020

Aplicación de la IA en el aula. Idiomas 4. Herramientas de IA para las destreza...

El Volumen Complementario del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER, 2020) int...

Updated 2 weeks ago by Javier Orna Sáez

Los fundamentos pedagógicos: por qué funciona este enfoque

Aplicación de la IA en el aula. Idiomas 3. Asistentes, generación y adaptación ...

Antes de sumergirnos en las herramientas específicas y sus aplicaciones prácticas, es fundamental...

Updated 2 weeks ago by Javier Orna Sáez

Herramientas de IA al servicio de metodologías activas

Aplicación de la IA en el aula. Idiomas 2. Introducción a la metodología biling...

Para que la metodología sea realmente activa, la tecnología debe ser casi invisible: la herramien...

Updated 2 weeks ago by Javier Orna Sáez

Introducción a la Inteligencia Artificial en la enseñanza de lenguas

Aplicación de la IA en el aula. Idiomas 1. Introducción a la Inteligencia Artif...

En los últimos años, la Inteligencia Artificial ha comenzado a transformar profundamente cómo apr...

Updated 2 weeks ago by Javier Orna Sáez

Bibiografía y referencias.

Aplicación de la IA en el aula. Idiomas 6. Bibliografía y referencias.

1. Marcos normativos y curriculares Consejo de Europa. (2020). Marco Común Europeo de Referencia...

Updated 2 weeks ago by Javier Orna Sáez

5.1. Perspectivas pedagógicas: hacia un aula expandida y tecnopoética

Aplicación de la IA en el aula: Artes P... 5. 👋 ¡Hasta luego IA! 👋

  El cierre de este curso no es un punto final, sino la apertura hacia una nueva sensibi...

Updated 2 weeks ago by Minerva Rodríguez

4.4 Creación de portafolios digitales con procesos asistidos por IA

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Updated 2 weeks ago by Minerva Rodríguez

4.3. Presentación y documentación de procesos híbridos

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En el arte con IA, el "cómo se hizo" tiene tanto valor artístico como la obra final. Documentar e...

Updated 2 weeks ago by Minerva Rodríguez

4.2. Criterios de evaluación en proyectos artísticos con IA

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  La evaluación en el arte con IA no puede limitarse al "resultado estético final" debem...

Updated 2 weeks ago by Minerva Rodríguez

4.1. Metodologías activas con IA

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  Al trabajar con la IAG, nos alejaremos de la enseñanza tradicional para adoptar un enf...

Updated 2 weeks ago by Minerva Rodríguez

4.3 Erosión de la Confianza y la Dimensión Humana

Aplicación de la IA en el aula: Aspecto... 4 Cuándo y Cómo la IA es Perjudicial: E...

La educación es un acto fundamentalmente humano basado en la confianza mutua entre miembros de la...

Updated 2 weeks ago by Chefo Cariñena

4.2 Afección a la Concentración y Desconexión con el Aprendizaje

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El segundo gran bloque de riesgos asociados a la IA en el aula se centra en la alteración de los ...

Updated 2 weeks ago by Chefo Cariñena

4.1 El Riesgo de la Dependencia Excesiva y la Pérdida de Habilidades

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Cuándo y Cómo la IA es Perjudicial: Evidencia de Riesgos y Dependencia La integración de la inte...

Updated 2 weeks ago by Chefo Cariñena

Pagos y Legislación

Manual de Creación

Sólo para personas físicas, no empresas. Instrucciones acordes a la normativa vigente Resolución ...

Updated 2 weeks ago by Javier Quintana

3.3 Conclusiones sobre la Gestión del Impacto Cognitivo

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El futuro de la inteligencia humana en un mundo con I...

Updated 2 weeks ago by Chefo Cariñena

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Updated 2 weeks ago by Minerva Rodríguez

3.2 Desarrollo del Pensamiento Crítico y Metacognición

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Updated 2 weeks ago by Chefo Cariñena

CRÉDITOS

Escritura creativa en Educación Secundaria

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Updated 2 weeks ago by Jorge CATEDU

1.5. Aplicación al aula: de la experiencia personal a la programación docente

Escritura creativa en Educación Secundaria Módulo 1. Introducción a la Escritura C...

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Updated 2 weeks ago by Clara Giner