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Recogida de la información de los participantes y configuración del curso

Gestión Proa Plus

Inspección y asesorías Lo ideal sería recoger la siguiente información y en el siguiente orden ...

Updated 2 years ago by Ana López Floría

Internet de las cosas (IoT)

A2 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c... 1. Alfabetización mediática y en el tra...

Se trata de un concepto acuñado por el investigador del MIT (Massachusetts Institute of Technolog...

Updated 2 years ago by Xavi López

4.13. Herramientas digitales y su aplicación en el alumnado de educación infantil

B2- Competencia Digital Docente en Educ... 4. Accesibilidad

Las aplicaciones que solemos usar en el aula con los peques de infantil suelen estar dirigidas a ...

Updated 2 years ago by MarG

3.1.4. Modelos pedagógicos tecnológicos.

B1 Genérico. Área 3. Enseñanza y aprend... Competencia 3.1 Enseñanza.

MODELO CAIT Es un modelo pedagógico tecnológico cuyas siglas significan: Constructivo ...

Updated 2 years ago by Marta Ciprés García

Modificando el perfil

DOCEO. Manual para Asesorías y Direccio... Introducción

Una vez que entres en DOCEO, puedes modificar tu email y teléfono, haciendo clic en el icono con ...

D. Compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje

A2 en la FP. Área 5. Empoderamiento del... 4. Empoderamiento del alumnado en la F.P.

En la FP, tal y como nos indica la Ley Orgánica 3/2022 de 31 de marzo, de ordenación e integrac...

Updated 2 years ago by Félix García Arnedo

B. Accesibilidad e inclusión

A2 en la FP. Área 5. Empoderamiento del... 4. Empoderamiento del alumnado en la F.P.

Wikipedia. Bucle magnético. De Olgaberrios (CC BY-SA 4.0) Como ya hemos visto en el capítulo 5.1...

Updated 2 years ago by Félix García Arnedo

Motores de búsqueda y navegadores

A2 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c... 1. Alfabetización mediática y en el tra...

Nuestro alumnado tiene que ser capaz de conocer, y no solo eso, sino también saber utilizar herra...

Updated 2 years ago by Miguel Collado

Unidad 1. Crear una videollamada o reunión virtual

Herramientas de comunicación organizati... MÓDULO 3: Videollamadas y emisión en di...

Para poder crear una reunión virtual con Google Meet, debes disponer de una cuenta de Google Work...

Updated 2 years ago by Silvia Gómez Ferrer

3.3.2. Estructuras de aprendizaje entre iguales

A2 Genérico. Área 3. Enseñanza y aprend... Competencia 3.3. Aprendizaje entre igua...

“Así como dentro del aprendizaje existen estructuras de gestión social del aula, también en el ...

Updated 2 years ago by Javier Anzano

3.2.2. Tecnologías digitales de monitorización de aprendizaje.

A2 Genérico. Área 3. Enseñanza y aprend... Competencia 3.2. Orientación y apoyo en...

Si entendemos que la programación didáctica es un documento vivo, que requiere de adaptaciones, e...

Updated 2 years ago by Javier Anzano

5. Servidores remotos, la nube.

A2 Genérico. Área1. Compromiso profesio... 2. PARTICIPACIÓN, COLABORACIÓN Y COORDI...

La nube es la evolución de un servidor local. Es lo mismo, pero sin la limitación de tener que es...

Updated 2 years ago by Silvia Gómez Ferrer

3. Servidores.

A2 Genérico. Área1. Compromiso profesio... 2. PARTICIPACIÓN, COLABORACIÓN Y COORDI...

Para poder trabajar de forma colaborativa necesitamos un intermediario que contenga el contenido ...

Updated 2 years ago by Silvia Gómez Ferrer

2. Nuestro papel como docentes.

B2 Idiomas. Área 3. Enseñanza y aprendi... Competencia 3.4. Aprendizaje autorregul...

Updated 2 years ago by Isabel Catalán Sancho

3.2. Tipos de gestores de referencias

Introducción a la elaboración de refere... 3. Herramientas para gestión de referen...

La revisión de la historia de los gestores de referencias y de sus funcionalidades permite concre...

Updated 2 years ago by Ana López Floría

3.1. Funcionalidades de un gestor de referencias

Introducción a la elaboración de refere... 3. Herramientas para gestión de referen...

Un gestor de referencias bibliográficas es una herramienta informática que se utiliza para crear ...

Updated 2 years ago by Ana López Floría

2.2 Herramientas para la Aclaración de conceptos

B2 Idiomas. Área 3. Enseñanza y aprendi... Competencia 3.2. Orientación y apoyo en...

Updated 2 years ago by Isabel Catalán Sancho

2.1. Herramientas para la Generación de debate

B2 Idiomas. Área 3. Enseñanza y aprendi... Competencia 3.2. Orientación y apoyo en...

Updated 2 years ago by Isabel Catalán Sancho

2.1. Modelos pedagógicos tecnológicos

B2 Idiomas. Área 3. Enseñanza y aprendi... Competencia 3.1. Enseñanza.

Durante esta competencia, vamos a trabajar la etapa de progresión en la que gestión autónoma y en...

Updated 2 years ago by Isabel Catalán Sancho

5. Aspectos técnicos

B2 Idiomas. Área 3. Enseñanza y aprendi... Competencia 3.1. Enseñanza.

Updated 2 years ago by Isabel Catalán Sancho