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1.7. Para saber más
1.6. Un resumen
1.5. La planificación y evaluación
1.5.1. Rudea de planificación 1.5.2. Taxonomía de Bloom 1.5.3. Elección de grupos 1.5.4....
3.1 Rueda de planificación
Mira este vídeo Vamos a verlo en nuestro ejemplo: Fase 1 Identificar el Resultado de aprend...
1.4. Un ejemplo
1.4.1 Identificar 1.4.2. Definir 1.4.3. Explorar estrategias 1.4.4. Actuar 1.4.5. Log...
1.3 Método IDEAL
Es un método para la resolución de problemas. El planteamiento y la solución del reto pasa por to...
1.2 Cambio de roles
El alumnado empezamos que no se siente motivado para aprender pues no tiene un rol protagonista p...
1.3. Conceptos
1.3.1. ¿Qué es un reto? 1.3.2. Cambios de roles 1.3.3. Método IDEAL
1.2. ¿Por qué ACbR?
1.1. Introducción
Igualdad
Inclusión
Acoso escolar
Estado de la convivencia escolar en Aragón
3.4. Documentos anuales: Programación General Anual y Memoria Final
Programación General Anual (PGA) La Programación General Anual (PGA) es el documento institucion...
3.3. Programaciones didácticas
La programación didáctica es el instrumento específico de planificación, desarrollo y evaluación ...
3.2. Concreciones curriculares: Proyecto Curricular de Etapa (PCE)
La LOE establece la concreción de los currículos establecidos por la Administración educativa den...
3.1. Proyecto Educativo de Centro (PEC)
El Proyecto Educativo de cada centro debería ser la plasmación de un planteamiento pedagógico y ...
3. Documentos institucionales del centro: del PEC a las Programaciones didácticas
Una vez analizados las principales dimensiones de la autonomía que disponen los centros educativo...
2.2. El centro docente como organización
Todas las organizaciones cuentan con una estructura. La estructura es el conjunto de elementos ...