Recently Updated Pages
Propietarios y Permisos
Usuarios de Vitalinux A diferencia de otros sistemas operativos como Windows, por cuestiones de ...
Explorador de Archivos: Características y Funcionalidades
En esta tercera parte del curso de introducción a Linux se pretende que el usuario se familiarice...
Primer arranque
Sabiendo las distintas opciones que tenemos para trabajar con Linux, llega el momento de decidir...
De dónde descargar Linux.
¿Qué es una Imagen ISO? La extensión .iso en un archivo nos permite adivinar que se trata de un ...
Cómo probar Linux
Una vez hemos descargado la imagen ISO tenemos diferentes posibilidades/opciones para poder prob...
Distribuciones
Texto extraído del artículo Distribución Linux de Wikipedia. Una distribución Linux (coloquialme...
¿Qué distribución escogemos?
Elegir la distro de Linux que vamos a usar siempre es un tema muy personal. En cualquier caso, r...
Historia
Texto extraído del artículo GNU/Linux de Wikipedia. Richard Matthew Stallman, Fundador del Movi...
Componentes
Entorno gráfico GNU/Linux puede funcionar tanto en entorno gráfico como en modo consola. La cons...
Un poco de inspiración
Hay varias formas de comenzar el texto de un curso de Linux. Podríamos definir qué es, hablar de ...
Software libre
Texto extraído del curso de Vitalinux en Aularagón. Una forma de comprender la grandeza de esta ...
¿Qué es Linux?
Texto extraído del artículo GNU/Linux de Wikipedia. GNU, también conocido como GNU/Linux, es el ...
Introducción
Una breve introducción a Linux y al Software Libre para el profesorado.
Objetivos y contenidos
Objetivos: Comprender el concepto de Software libre. Conocer qué es Linux y su historia. Saber c...
El mundo que eTwinning ofrece. Twinspace y proyecto
A lo largo de los diferentes módulos, especialmente en el primero, hemos ido descubriendo cómo eT...
¿Qué es el ABP?
El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP / PBL) se ha convertido en una de las metodologías activa...
Introducción
¡Atención! Si estás haciendo este curso en convocatoria de verano, regístrate en la plataforma et...
Referencias y recursos para profundizar
Benne, K. D. and Sheats, P. (1948). Functional Roles of Group Members. Journal of Social Issues, ...
Diseñar e implementar actividades de narración con dispositivos móviles
Gran parte del profesorado no tiene acceso a un aula con dispositivos móviles o un laboratorio in...
Evaluación
Los proyectos de aprendizaje móvil pueden evaluarse de muy distintas formas, como puede verse en ...