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Actividad 2
Actividad 1
Temporalización y relación con la programación
Nº de sesiones propuestas, propuesta de trimestre en el que se puede aplicar (teniendo en cuenta ...
Descripción y finalidad de los aprendizajes
En esta parte se pide una pequeña justificación del REA y el objetivo base que se pretende con el...
Datos identificativos
Título del REA: Etapa: Curso: Áreas:
Concreción curricular
Utilizando la plantilla de Julián, relación del REA con la normativa vigente: Objetivos CC ...
Evaluación del REA
Evaluación del diseño y de la implementación. Propuestas de mejora
Autoevaluación
Instrumentos y procedimientos de autoevaluación si son necesarios.
Productos evaluables
Productos evaluables (todos aquellos materiales susceptibles de evaluación). Observación sistemát...
Temporalización y relación con la programación
Nº de sesiones propuestas, propuesta de trimestre en el que se puede aplicar (teniendo en cuenta ...
Aprender con un led la diferencia entre analógico y digital
Vamos a conectar un led, el pin corto (-) al GND y el otro al pin0 Ulrich Pedersen Dah & Ture ...
Nivel de burbuja usando el giroscopio
Brújula digital
Bloques condicionales: luz crepuscular
Bucles y eventos de tiempo: un termómetro
Bloques de entradas: sonómetro, magnetómetro y acelerómetro con una sola línea de código
Creditos
2017 Capítulos 1,2 y 3 con mBlock4 por Javier Quintana CATEDU 2023 Actualizado a mBlock 5 por Ja...
Maquina educable con Machine Learning for kids y Scratch
REGISTRO Entramos en https://machinelearningforkids.co.uk/ Tenemos varias opciones: Regist...
Maquina educable con CODE ORG
Una manera muy didáctica de enseñar los conceptos de Inteligencia Artificial es con CODE.ORG tien...
Máquina Educable Teachable Machine
Esta extensión sí que pertenece al conjunto de inteligencia artificial En la extensión nos mue...