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9066 total results found

3.1.3. Modelos pedagógicos.

B1 Genérico. Área 3. Enseñanza y aprend... Competencia 3.1 Enseñanza.

... conocidos de estos modelos serían: 1- Modelo tradicional. El papel protagonista sería el del profesor, quien realiza la transmisión de conocimiento, mientras que el alumno como sujeto pasivo, recibe ese conocimiento. E ...l aprendizaje se produce a través d...

1.3. Lección

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 3. Aspectos avanzados de actividades

El tipo de actividad Lección nos permite crear una serie de páginas con contenido relacionado. Podemos componer una lección de páginas de contenido y de páginas de preguntas que permiten que en función de ... la respuesta del alumnado redirija a una u o...

Internet Explorer

Internet Básico 2. NAVEGACIÓN BÁSICA

Archivos temporales y navegación off line Cuando visualizamos en nuestro PC una página web, los ficheros que contienen ... la información de la misma se han descargado almacenándose durante un tiempo en nuestro disco d ...uro. guarda esos ficheros en una carpeta...

3.7. Qué es la accesibilidad

Atrévete Con Wordpress Módulo 3. Plugins

La accesibilidad entendida en el contexto de páginas web, consiste en hacer que los contenidos se puedan adaptar a personas con algún tipo de discapacidad. Para solventar las barreras de accesibilidad, existen estándares y herramientas que facilitan la transmi...

Introducir los dispositivos móviles en el aula

Mobile Learning Y Realidad Aumentada MOBILEAREAUMEN: ¿Qué entendemos por Mob...

¿Nos hemos vuelto locos? Todaa es frecuente encontrar centros y administraciones educativas que prohíben el uso del móvil, ...o es percibido como uno de los mayores elementos disruptivos dent ...ro del aula, pero aunque el m-learning no está exento de inconven...

Documentos colaborativos en la nube: Google Drive y OneDrive

B1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... Participación, colaboración y coordinac...

Hoy en día, muchas de nuestras funciones como docentes, requi ...eren de trabajo en equipo que en ocasiones, por disponibilidad horaria no nos permiten realizarlas de manera síncrona. Esto se vuelve aun más complejo en centros con m ...ás de una localidad o con docentes itiner...

La notificación administrativa

El Procedimiento Administrativo - Ie CUATRO Y FIN: Otras cuestiones

LA NOTIFICACIÓN DE ACTOS Y RESOLUCIONES Los artículos 40 y siguientes de la LPACAP regulan la notificación en vía administrativa. El artículo 40 señala que el órgano que dicte las resoluciones y actos administrativos los notificará a los interesados de acuerdo ...

La notificación administrativa

El procedimiento administrativo 4-Otras cuestiones

LA NOTIFICACIÓN DE ACTOS Y RESOLUCIONES Los artículos 40 y siguientes de la LPACAP regulan la notificación en vía administrativa. El artículo 40 señala que el órgano que dicte las resoluciones y actos administrativos los notificará a los interesados de acuerdo ...

9. Herramientas para recoger y dar feedback digital

B2 Artes plásticas. Área 3. Enseñanza y... 2. Orientación y apoyo en el aprendizaje

Para finalizar, haremos una reflexión acerca de las herramientas que nos pueden servir para dar o recoger feedback de tal manera que se haga un intercambio de información que facilite la prevención de dificultades en el proceso de enseñanza y aprendizaje y fav...

Aulas Profesionales de Emprendimiento (APEs)

Funcionariado en prácticas LOMLOE Modulo 7. Programas educativos FP

Tal como se recoge en la Resolución del Director General de Innovación y FP, por la que se autoriza su funcionamiento en centros públicos que i ...mparten FP en Aragón, Las Aulas Profesionales de Emprendimiento (en adelante APE), constituyen una es...

1. Evaluando un modelo nuevo

Aula conectad@: metodología y ciencia a... 6. Evaluamos

Durante el periodo de confinamiento de 2020 se tuvieron que m ...odificar sustancialmente la forma de evaluar y calificar durante el periodo no presencial. Algunos de estos cambios fueron acertados y deberíamos preguntarnos si no pueden seguir aplicán...

7.2. Seleccionar un bloque de texto vertical.

LibreOffice: La suite ofimática libre Contenidos Módulo 4. (WRITER)

Se puede seleccionar un bloque vertical de texto o “columna” de texto que esté separado por espacios o tabuladores usando el modo Selección de bloque. ... Para cambiar al modo Selección de bloque use E ...ditar > Modo de selección > Área en bloque o presione Ctrl+F8 o ...

7.1 Las capas

Tratamiento Digital De La Imagen Para L... 4. MANIPULACIÓN DE IMÁGENES

1. ¿Qué son? Las capas son como papeles transparentes puestos unos encima de otros. La parte que no está rellena en una capa deja ver el contenido de la capa de debajo.  La ventaja que tiene trabajar con capas es que lo que se haga en una no influye al conteni...

Propietarios y Permisos

Linux 3. Familiarizándonos con el escritorio

Usuarios de Vitalinux A diferencia de otros sistemas operativos como Windows, por cuestion ...es de seguridad, las distribuciones Linux como Ubun ...tu (y Vitalinux se basa en ella) no permiten iniciar sesión en el sistema con la cuenta de root o superus...

4.2 Datos y ejemplos

Convivencia Segura En La Red:Ciberayuda... 4. Acceso a contenidos inapropiados

ALGUNOS DATOS Y EJEMPLOS REALES DE SITUACIONES DE RIESGO En la actualidad, los menores disponen de mucha más información y conocimiento sobre manejo de TIC, y aun así, un porcentaje elevado sigue accediendo a contenidos no apropiados para su edad. Una reci...

3.4 Detección de sesgos, manipulación y desinformación

Aplicación de la IA en el aula: Socioli... 3. Análisis crítico de textos y discurs...

...el primer módulo de este curso ya hemos prestado cierta atención a los sesgos producidos por los L ...LM como consecuencia de los prejuicios de cuatro agentes principales: las sociedades que los han generado; los textos con los que han sido entrenados; las empresas...

3.2. Orientación y apoyo en el aprendizaje

B2 Sociolingüístico. Área 3. Enseñanza ...

Esta competencia está vinculada directamente con el empleo de las tecnologías digitales para la interacción y la comunicación durante los procesos de enseñanza y aprendizaje, especialmente a la hora de obtener información, de forma directa o indirecta, sobre el d...

3.2. Orientación y apoyo en el aprendizaje

B2 Científicotecnológico. Área 3. Enseñ...

Esta competencia está vinculada directamente con el empleo de las tecnologías digitales para la interacción y la comunicación durante los procesos de enseñanza y aprendizaje, especialmente a la hora de obtener información, de forma directa o indirecta, sobre el d...