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El consentimiento como condición de licitud
Fuente AEPD Los tratamientos de datos personales realizados con una ... finalidad estrictamente docente u orientadora del alumnado (la mayoría d ...e los tratamientos realizados por los centros educativos tienen esta finalidad), están directamente...
Resolución de problemas
De acuerdo con el MRCDD, esta competencia implica que, los docentes tendrán que Diseñar, implementar e integrar, en los procesos de enseña ...nza y aprendizaje, propuestas pedagógicaspara el desarrollo ... y evaluación de la competencia digital del alumnado en la...
3.2.6. Herramientas para el refuerzo a la ampliación.
...mos de reforzar y ampliar necesitamos herramientas que nos generen recurso que p ...odamos utilizar para cada tipo de alumnado, Hemos hablado d ...mos al área 2 en curación de contenidos, podemos encontrar diferentes herramientas que nos permiten...
La seguridad digital en el entorno familiar
Las familias tenemos la responsabilidad de con ...ocer las situaciones de riesgo a la que están sometidas nuestros hijos cuando navegan por la ...red, para ayudarles a disfrutar con seguridad, como parte de nuestra labor de mediación parental. Por eso, es necesario saber ...
El centro como ecosistema
Un centro educativo es un ecosistema. Como tal, se caracteriza porque un conjunto de personas conviven en un mis ...mo hábitat y mantienen una relación de interdependencia. Las decisiones y ...cualquiera de los miembros de este ecosistema influye y tiene con...
El ABP como investigación-acción
Reflexión La investigación-acción es una de las vía ...s más estimulantes de desarrollo profesional y d ...e investigación educativa. ¿Has tenido alguna experiencia de inve ...stigación-acción?¿Conoces alguna e ...xperiencia?¿Fue exitosa? La investigación-acción es...
Introducción
Uno de los objetivos de la realización del Plan ...Digital es promover la reflexión acer ...ca de la estrategia digital del centro. Lo cierto es que la presencia de tecnologías en el ámbito escolar es una realidad desde ...hace tiempo, de forma que ya no tiene ...
4. Documentos colaborativos en la nube
Hoy en día, muchas de nuestras funciones como docentes requieren de trabajo en equipo que, en ocasion ...ponibilidad horaria no nos permiten realizarlas de manera síncron ...a. Esto se vuelve aun más complejo en ...centros con más de una localidad o c...
Derechos de autor
Derechos de autor Los derechos de autor pueden definirse como aquello ... persona que crea alguna obra artística, literaria o científica, haya sido publicada o no. ...ripción de las obras en el registro de la propiedad intelectual ( RGPI ) o en otras pla...
1.2.0. Introducción
Esta competencia se aplicará en las situaciones en las que se requiera ...del profesorado la participación activa y proactiva en los órganos de coordinaci ...ón docente y de gestión y la realización de las tareas docentes de carácter administrativo a ...
4.2. SELECCIÓN y ORGANIZACIÓN DE CONTENIDO
Nos encontramos en la segunda fase de la c ...uración de contenidos: Filtrado y Selección entendida como el proceso de selecc ...rupar información ubicada en distintos sitios de la web. La selección de c ...ontenidos es el hecho de filtrar esta información y categoriz...
0. Introducción y palabras claves:
Esta competencia es la tercera competencia del área 3, esta competencia consiste en que los docentes lleven a la práctica estrategias que potencien el aprendizaje entre iguales por medios digitales, bien a través del trabajo en grupo o en equipo, bie...
0. Introducción y palabras claves:
Esta competencia es la segunda competencia del área 3 y está vinculada directamente con el empleo de las tecnologías digitales para la interacción y la comunicación durante los procesos de enseñanza y ap ...rendizaje, especialmente a la hora de obtener informaci...
2.2.5. Recursos Educativos Abiertos
Los Recursos Educativos Abiertos (REA) son materiales didácticos que se encuentran disponibles en línea de form ...a gratuita y sin restricciones de copyright. Estos recursos pueden ser utilizados, adaptados y distribuidos por cualquier persona i ...nteresada en el aprendizaje, permi...
3.2.0 Introducción
Esta competencia está vinculada directamente con el empleo de las tecnologías digitales para la interacción y la comunicación durante los procesos de enseñanza y ap ...rendizaje, especialmente a la hora de obtener información, de forma directa o indirecta, sobre el desarrol...
2. Herramientas digitales en el aula específica
Como hemos dicho, en los últimos tiempos la competencia digital y las herramientas digitales han modificado nuestros hábitos en muchas facetas de la vida y estas transformaciones han sido y son c ...as; como hemos podido comprobar tras una pandemia y el consecuent...
3.3. Relaciones y jerarquías de poder: el énfasis en la dimensión relacional y colectiva de la construcción de saberes.
Sería el tercer eje que estas autoras identifican. A pesar de que las relac ...iones horizontales son formas ideales de trabajo, señalan la necesidad de ...seguir atendiendo de un modo crítico a la actuación docente, que no deja de ser desigual a ...l respecto del alumnado a pesar de que se...
Los formularios
Los formularios son una potente herramienta, fácilmente personalizables y que nos pued ...uy variada de, por ejemplo, nuestro propio proceso de enseñanza. ...edes incluir un formulario de autoevaluación del alumnado al fina ...l de cada unidad didáctica teniendo una potente herrami...