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4787 total results found

4.1. Propiedad intelectual y derechos de autor.

A1 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.3. Protección, gestión y ...

...ura y Deporte lo define de esta forma: ¿Qué es la Propiedad Intelectual? La propiedad intelectual está integrada por derechos de carácter personal y patrimonial, que atribuyen al autor la plena disposición y el derecho exclusivo a la explotación de la ...

Jugando con los LED: bloques básicos de código

Escuela 4.0: BBC micro:bit en el aula Introducción y primeros pasos con micro...

...ba encendido lo apaga. Punto informa sobre si el punto de coordena ...s animaciones son una excelente forma de introducir al alumnado de menor edad en los fundamentos de la programación a través de secuencias simples y en las imágenes digitales. Nótese...

Geometría del triángulo: puntos notables y teorema de Pitágoras

Matemáticas dinámicas con Geogebra Módulo 2.Geometría

En esta actividad (con cinco aplicaciones) se explica el procedimiento para construir las rectas y los puntos notables del triángulo. Se puede utilizar posteriormente para una actividad de GeoGebra Classroom que explicaremos en su momento. En la última aplica...

1.6 Componentes exteriores

menuda-feria-16-03-2019 1. Preparados

... conectarse con el ordenador de forma inalámbrica. Componentes exteriores importantes a la hora de programar y que trataremos en este curso son: Sensor de Línea para utilizarlo por ejemplo como sigue líneas. EN ESTE CURSO LO CONSIDERAREMOS CONECTADO EN E...

1.2 Nuestro Proyecto de Trabajo

Las Tic En Infantil 2. Actividades interactivas con una her...

...al sintetizar y reelaborar la información? Convertirla la i ...nformación en conocimiento. ...ión Ampliar, mejorar, reforzar nuestro conocimiento será el ...des harías para reelaborar la información? Una careta de pe...

Inteligencia emocional y psicología positiva

Gestión de equipos, conflictos y liderazgo

...amiento en los centros educativos RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS 2.1 Importancia de la forma en que se resuelven los conflictos: Actitudes ante el conflicto. 2.2 Gestión positiva del conflicto. 2.3 La comunicación como clave para la resolución de conflictos.

Introducción

A2 Genérico. Área 3. Enseñanza y aprend... Competencia 3.4. Aprendizaje autorregul...

..., en esta unidad vamos a ver de forma breve los fundamentos teóricos del aprendizaje autoregulado; cuáles son las estrategias de cognición, metacognición y de pensamiento y de gestión de recursos; cuál sería nuestra función como docentes para llevar a cabo...

Actividades de Finalización del Proyecto

Abp Aprendizaje Basado En Proyectos 7. La gestión de proyectos de aprendiz...

...ite darlo a conocer a un amplio foro de profesionales y personas interesadas en la educación. Existen, por ejemplo, grupos muy interesantes en las redes sociales donde puedes compartir tu trabajo y difundir vuestro proyecto. Un ejemplo es Proyéctate:Enlace...

MARCO NORMATIVO

Marco legal. Epistemología feminista.¿P...

...bre la Eliminación de todas las formas de Discriminación contra la Mujer, ratificada por España en 1984. Se esta­blece el Principio de Interseccionalidad. La discriminación de la mujer por motivos de sexo y género está unida a otros factores que afectan a ...

Arduino IDE con IoT: Escaneo Wifi

Arduino ALVIK Arduino IDE

... como dice aquí https://libros.catedu.es/books/arduino-alvik/page/instalar-micropython tienes que instalar el interpretador/compilador de Micropython dentro del ESP32, sino Arduino Lab for Micropython no se podrá conectar porque no lo encontrará.

PROGRAMANDO LA MICRO:BIT

Microbit Y Smartcar Programando la micro:bit

...nicialmente en el simulador de la página de MakeCode. Posteriormente el código se puede descargar a la memoria de la micro:BIT y ejecutar de forma autónoma. By Raspberry Pi Foundation - https://www.raspberrypi.org [CC BY-SA 4.0 ], via Wikimedia Commons

U3. Un taller para crear

Las Tic En El Aula 7. INTERNET EN EL AULA

...positivas. ISSUU (documentos en formato libro), Embedit o Sicribd para documentos. Pero hay otros muchos servicios: Crear avatares para que hablen por nosotros en el correo, las redes sociales o los blogs permitirá dejar mensajes de voz para que otros lo...

U4. EDICIÓN DE VÍDEO

Tratamiento Digital De La Imagen Para L... 5. EDICIÓN DE VÍDEO

...ducto final utilizando diversos formatos.  Publicando nuestro trabajo final (Internet). Importante Programas editores de vídeo hay muchos, pero la mayoría son de pago. Para el desarrollo y las prácticas de este curso hemos elegido estos tres: VideoPad: e...

¿Qué es Arduino?

Arduino y Pure Data. Ondas: Color y Sonido MÓDULO 3: ARDUINO

...Arduino en realidad es una plataforma de desarrollo que entre otros ...ener conocimientos amplios de informática o electrónica quieran emb ...con proyectos interactivos. El formato de Arduino hace posible que ...a sin sentirnos abrumados con información demasiado técnica. Bueno,...

Introducción

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 1. Alfabetización mediática y en el tra...

...ca alfabetización mediática e informacional (AMI, o en inglés Media ... and Information Literacy, MIL)? Este conc ... de una manera más crítica la información que se recibe en nuestro ...r y actuar utilizando todas las formas de comunicación. Youtube....

3. Plataformas y repositorios de compartición de contenidos digitales.

B1 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.3. Protección, gestión y ...

...s comenzaran a desarrollar plataformas de acceso libre para la difu ...usión de conocimiento. De esta forma, tomando como definición la o ... donde se almacena y mantiene información digital, habitualmente ba ...ses de datos o archivos informáticos. Pueden contener los arc...

Estrategias de evaluación

B2 Música. Área 4. Evaluación y retroal...

...focadas a utilizarse en otro tipo de áreas que no son música, muchas de sus funcionalidades son aplicables dentro de nuestro área. Te invitamos a que visites por en encima los siguientes c ... Evaluación inicial Evaluación formativa Evaluación sumativa

Marco de Laurillard

Mobile Learning Y Realidad Aumentada MOBILEAREAUMEN: ¿Qué entendemos por Mob...

... que se señalan a continuación (formas de comunicación) del que resultan 8 clases de "flujos" en el modelo. (1) Discusión entre el profesor y el alumno Las ideas y teorías de alumnos y profesores deben ser mutuamente accesibles Ambos deben estar de acuerd...