U3. Un taller para crear

Pero internet en el aula es, sobre todo y cada día más, un lugar para crear, compartir y colaborar.

Cualquier documento habitual en las aulas, un texto, un pdf, una presentación de diapositivas puede colgarse en internet para, posteriormente, obtener un código y embeberlo en un blog o wiki. A lo largo de este curso has visto numerosos ejemplos.

• Slideboom (proporciona más espacio a los usuarios) o SlideShare para presentaciones de diapositivas.
• ISSUU (documentos en formato libro), Embedit o Sicribd para documentos.

Pero hay otros muchos servicios:

• Crear avatares para que hablen por nosotros en el correo, las redes sociales o los blogs permitirá dejar mensajes de voz para que otros los escuchen o configurarlos con un aspecto similar al nuestro para convertirlos en nuestro alter ego
• Los cómics son una excelente herramienta de expresión, sobre todo si hay un proceso de planificación previo: historia, escenario, personajes, guión...Y podemos escribir todo tipo de textos, desde historias hasta postulados y teoremas.
• Aunque los cuestionarios los relacionamos (y los empleamos) con las pruebas objetivas, ofrecen un gran abanico de posibilidades.
• Una imagen vale más que mil palabras. Crear álbumes de imágenes comentadas puede ser muy útil para representar visualmente las explicaciones.
• También las representaciones gráficas ilustran las investigaciones y explicaciones.
• Google maps es un excelente servicio que puede completarse con otros que nos permiten añadirmuchas posibilidades.
• Otros mapas, los conceptuales ayudarán a nuestras explicaciones y las de nuestros alumnos. Ver en spicynodes
• Presentaciones.

• Puzles

• Mensajes de voz como éste grabado con vocaroo.

• Y muchos más...