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U6. Redes Sociales
Los adolescentes usan habitualmente redes sociales, Twitter o Facebook son dos de las más usadas, aunque no las únicas (Tuenti, Xing, Digg…). El fenó ...meno se ha extendido hasta tal punto que algunas administraciones educativas se están planteando bloque...
Unidad 5. Actividades institucionales de formación.
Otras modalidades formativas de formación reconocidas por el Servicio de Formación del Profesorado. Entidades colaboradoras. Planes de formación en Centros. Las actividades formativas que se realizan en Aragón tras reconocerse como tales se inscriben en el Re...
3.5 Pero... ¿esto es humano?
Ya hemos hablado, en uno de los capítulos del primer módulo, del b ...ucle de validación que está estrechando a pasos agigantados la diferencia entre los textos generados por humanos y los que producen los LLM. ... Una de las consecuencias de esta co...
2. Transmitir la importancia de la protección de datos al alumnado
Como docentes, debemos fomentar la conciencia entre nuestros estudiantes sobre la importancia de los datos personales y la privacidad, especialmente en el contexto del uso de ... las redes sociales. Desde una edad temprana, es esencial educar a los est...
Actividad-07. El potenciómetro y Plotter
Página extraída de Federico Coca Notas sobre ESP32 STEAMakers CC-BY-SA Enunciado Introducir el uso de las entradas analógicas para visualizar los cambios que hagamos con el potenciómetro en el t ...erminal serie o consola serie. Cuando hablamos de lectu...
Espacio ORDENADOR/DISPOSITIVO
Da Fingaz · This Time (Northern Film Orc ...hestra) Antes de empezar a leer este módulo, te proponemos ... que reproduzcas la playlist de arriba mientras lees los contenidos. Puedes pararla cuando quieras, para ver un video o si te está desco ...ncentrando. Tan solo debes saber, que t...
Arduino Alvik API
Estas instrucciones son específicas del ARDUINO ALVIK Para acceder a las funciones de Arduino Alvik API tenemos que ejecutar las instrucciones: alvik = ArduinoAlvik() alvik.begin() Entonces ya podemos usar las siguientes: (extraido de https://docs.arduino.cc/t...
4.2 Afección a la Concentración y Desconexión con el Aprendizaje
El segundo gran bloque de riesgos asociados a la IA en el aula se centra en la alteración de los procesos atencionales y el cambio en la motivación de los estudiantes. La inmediatez de la IA generativa y la naturaleza de sus interacciones están fomentando un m...
Unidad 4.1 Plugins, extensiones y complementos.
Introducción Ya sabemos que ChatGPT, Gemini y otros chatbots son herramientas de IA diseñados para simular conversaciones en lenguaje natural. Estos chatbots pueden responder preguntas, proporcionar y gestionar información de todo tipo en ba ...tramos mediante los navegadores web. Por último, los complementos, ...
3.10 PhotoPrism. Alternativa a las nubes de fotos
Imagen obtenida de https://www.photoprism.app/ Esta herramienta sirve para... gestionar tu contenido multimedia de un modo avanzado. Haciendo uso de la demo https://demo.photoprism.app/library/browse podrás hacerte una idea de sus posibilidades. Web...
Unidad 3. Formularios de Google
Formularios de Google es una herramienta incluida en la suite ofimática gratuita de Google en la nube, que requiere un navegador y conexión a internet. Con Formularios de Google puedes crear tus Formularios de forma sencilla (Encuestas, actividades de repa...
3.4.6. Tecnologías digitales para desarrollar, gestionar y organizar el aprendizaje autoregulado
Las herramientas digitales con las que contamos para gestionar tanto nuestro trabajo como docente, como el del alumnado podrían ser: E- portfolio o portafolio electrónico: Son herramientas que nos permiten almacenar notas, documentos, imágenes, v ..., se puede crear a través de la web o empleando aplicaciones dedica...
3.4.6. Tecnologías digitales para desarrollar, gestionar y organizar el aprendizaje autoregulado
Las herramientas digitales con las que contamos para gestionar tanto nuestro trabajo como docente, como el del alumnado podrían ser: E- portfolio o portafolio electrónico: Son herramientas que nos permiten almacenar notas, documentos, imágenes, v ..., se puede crear a través de la web o empleando aplicaciones dedica...
7. Prácticas restaurativas
Invitamos a las personas que realizáis este curso a haceros, en primer lugar, las siguientes preguntas en relación al procedimiento que suele utilizarse en vuestro centro para tratar las conductas contrarias a la convivencia: ¿Trata los daños, las neces...
Comentarios de las descargas de otros retos
LIBRO ACTIVIDADES CON IMAGINA TR STEAM Y ARDUINOBLOCKS VERSION 4.0 Descarga en : Repositorio original en Dropbox Repositorio alternativo Drive 1 Reto A01. El led. 1.1 Reto A01.1. ON/OFF led rojo. . 1.2 R ...eto A01.2. ON/OFF led rojo y azul. 1...
Los actos y resoluciones administrativas: Nulidad y anulabilidad
... REVISIÓN DE OFICIO. REVOCACIÓN Y RECTIFICACIÓN. La nulidad y anulabilidad se regula en los artículos 47 y siguientes de la Ley. NULIDAD: Supone determinar que el acto no es válido, que deja de producir efectos y que debe ...la Administración retrotraer la si...
6. Aplicaciones
Edmodo dispone de herramientas y apps que puedes utilizar y/o añadir en tu clase 6.1 Calendario Para acceder a él sólo debemos clicar en el icono donde figura el calendario, y se nos abrirá en una nueva ventana. La gran utilidad del calendario es que...
1.3 Plataformas y herramientas
En los últimos años ha habido un desarrollo exponencial de tecnologías vinculadas a la IA en todos los niveles y ámbitos ...profesionales Este curso pretende dar una visión completa de las mismas e iniciar al alumno en un uso más profundo y f ...lexible de la IA para adaptarla a sus necesid...