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8913 total results found

Componentes de la placa Imagina TDR STEAM

Arduino en el aula Introducción

ATENCIÓN, ANTES DE SUBIR UN PROGRAMA A TU PLACA TIENES QUE- TENER EL POTENCIÓME ...TRO (8) A CERO, DE LO CONTRARIO PUEDE DAR ERROR AL SUBIRLA FLECHA DEL POTENCIÓMETRO QUE APUNTE AL PUNTO ROJO- El interruptor del ... Bluetooth tiene que estar hacia al bordeAdaptado de Fede...

Bases de datos relacionales

Bases de datos relacionales y lenguaje SQL Módulo 1. Las bases de datos

El modelo relacional nació como consecuencia de los trabajos publicados por Codd en 1970, y su duración en el tiempo es debido en g ...ran medida a que es un modelo bien fundado en bases matemáticas que puede representarse fácilmente usando algoritmos...

Relación de los contenidos con la LOMLOE

Bases de datos relacionales y lenguaje SQL Introducción

En la nueva normativa educativa publicada el año 2022 se impulsa de forma decisiva la enseñanza de contenidos relacionados con las bases de datos relacionales y las consultas mediante SQL, en Bachillerato. En concreto los contenidos abordados en este curso co...

Snare drum y Hi hat

Arduino y Pure Data. Ondas: Color y Sonido MÓDULO 10: PURE DATA

Batería Es un conjunto de instrumentos ... musicales de percusión. Vamos a ver tres de sus elementos más característicos y recrear su sonido en Pure Data. Los elementos que vamos a ver son el kick drum, que vimos ... anteriormente en la Práctica 4: K...

4. Correo profesional

A2 Genérico. Área1. Compromiso profesio... 1. COMUNICACIÓN ORGANIZATIVA

¡Vale! Ya tenemos claro que cuando hay un correo corporativo hay que usarlo, pero ¿y si llego a un centro que no lo tiene? En e ...se caso, lo más recomendable es que crees una cuenta de correo que sólo utilices para tu labor docente y así poder separar ...

Evaluación de cursos no tutorizados-Cuestionarios

Manual de Creación

Para los cursos NO TUTORIZADOS, el formato prioritario de las actividades son preguntas tipo test que se corrigen de f ...orma automática. También es interesante, no obstante, explorar laa de los foros calificables, que favorezca la co-evaluación de los ...

La socialización rica como base para el desarrollo de proyectos

Abp Aprendizaje Basado En Proyectos 4. Comunidades de aprendizaje y TIC

Una de las claves del aprendizaje basado en proyectos es la relación entre el proyecto de aprendizaje y la realidad exterior al aula. En la Guía del Aprendizaje basado en Proyectos de National Academy Foundation y Pearson Foundation se señalan seis criterios d...

2. ¿Qué es un Plan de Comunicación? ¿Es necesario?

Mejora el Plan Digital de Centro II: Pl... Mejora el PDC. Plan de Comunicación

El Plan de Comunicación es el documento de trabajo a seguir por la persona responsable de comunicación y redes del centro. Sus pri ...ncipales características son: Es elaborado por la persona responsable de comunicación y redes del centro, pero to...

Snare drum y Hi hat

Arduino y Pure Data. Ondas: Color y Son... MÓDULO 10: PURE DATA

Batería Es un conjunto de instrumentos ... musicales de percusión. Vamos a ver tres de sus elementos más característicos y recrear su sonido en Pure Data. Los elementos que vamos a ver son el kick drum, que vimos ... anteriormente en la Práctica 4: K...

2.2.4. REA

B2 Sociolingüístico. Área 2: Contenidos... 2.2. Creación y modificación de contenidos

¿Qué son los REA? El proyecto EDIA Se trata de un proyecto abierto que promueve y apoya la innovación y la experimentación didáctica en el aula a partir del desarrollo de recursos educativos abiertos y la formación de redes de docentes y cent ...ros educativos. Posee un banco de recurso...

Introducción

B2 Idiomas. Área 1. Compromiso Profesio... Competencia 1.2. PARTICIPACIÓN, COLABOR...

Esta es la segunda competencia digital docente incluida dentro del Área 1. Compromiso profesional del Marco Digital Docente. Esta competencia está muy relacionada con la competencia 1.1 con la diferencia de que aquí se introduce sobre todo el c ...ondicionante del trabajo colaborativo así...

Imágenes

Trivinet.com - Recurso colaborativo de ... Perspectiva del docente

Una parte importante de las preguntas reside en la posibilidad de añadir imágenes a nuestras preguntas y/o respuestas. Nuestro objetivo con las imágenes puede ser hacer mas dinámico el juego-aprendizaje o bien que necesitemos la imagen para la cuestión en si. ...

4. Uso responsable y bienestar digital

A2 en la FP. Área 6. Desarrollo de la c... 6. Desarrollo de la competencia digital...

Objetivos: 1 - Diseñar, implementar e integrar en procesos de enseñanza- aprendizaje, propuestas pedagógicas para el desarrollo y evaluación de la competencia digital del alumnado en un uso seguro, responsable, crítico, saludable y sostenible de las tecn...

2.0. INTRODUCCIÓN

B2 Primaria. Área 2. Contenidos digitales.

El área 2 se centra en las competencias necesarias para poder gestionar la gran diversidad de contenidos digitales de los que dispone actualmente el profesorado. El docente debe identificar de forma efectiva los que mejor se adapten a los objetivos de aprend...

2.1.0. Introducción

B2 Primaria. Área 2. Contenidos digitales. 2.1. BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE CONTENIDOS...

Esta competencia se centra en la localización, evaluación y selección de contenidos d ...igitales de calidad para apoyar y mejorar la enseñanza y el aprendizaje considerando, de forma específica, el objetivo de aprendizaje, el contexto, el enfoque pedagógico, ...

3.5. Página

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 2. Construimos nuestro curso

El tipo de recurso Página permite al profesor crear contenidos directamente en la plataforma, sin necesidad de crearlos en un archivo externo. Utilizando el editor de texto que nos aparecerá, podemos añadir textos, imágenes, sonidos, v ...ídeos, links a otras webs o insertar diversos ...

3.1 Mensajería

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 4. Organizamos los espacios de trabajo ...

Aeducar dispone de una mensajería sencilla disponible para todos sus usuarios independientemente de en qu ...é cursos esté matriculado y con qué perfil (profesor/a o estudiante). Para acceder a esta mensajería podemos hacerlo desde el icono que aparece...

1. Principios generales

Iniciación al Lenguaje Musical en Primaria Módulo 1. La audición y la voz

El sonido nos posee a diario, da forma a nuestros pensamientos a través de la palabra, expresa nuestros sentimientos y necesidades con o sin éstas; suspiramos, gritamos, reímos, lloramos, etc. En todas estas formas de expresión humana es imprescindible. Nos legiti...