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Esta es la tercera competencia del Área 4. Evaluación y retroalimentación del Marco Digital Docente. Esta competencia responde a la última fase de la evaluación. Ya se ha planteado cómo recoger los datos, los hemos analizado, y ahora toca sacar conclusiones e ...

Wikipedia es un producto típico de la sociedad red, de la sociedad informacional, en el sentido en que fue defi ...nida por Manuel Castells. Por sus características, puede ser una de las  mayores y mejores plataformas educativas. El desarrollo de las comp...

Internet ha modificado sustancialmente el acceso a las fuentes documentales, tanto para el erudito como para el curioso. La multiplicidad y variedad de datos, que aparecen en distintos formatos, y la facilidad y rapidez de acceso configuran un contexto dinám...

Una de las tareas de los docentes es la de adecuar y adaptar el contenido al contexto en el que lleva a cabo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Así, el uso de un recurso u otro ...no es una elección aleatoria sino que depende de muchas variables y factores que el do...

Como hemos visto con anterioridad, nuestra Raspberry Pi es un ordenador a todos los efectos y en el mismo ... tenemos un sistema operativo completo con lo que podemos ... llevar a cabo cualquier tarea que pueda automatizarse. Por ejemplo, en mi caso, t...

Como veremos más adelante, en la sección de Aprendizaje Cooperativo , las investigaciones realizadas en este sentido, nos invitan a realizar grupos de dos a cuatro alumnos/as. Jhonson y Jhonson (1994), en ...Cooperative Learning in The Classroom, ...

Low pass Este filtro solo deja pasar frecuencias bajas a partir de un valor determinado. Este valor se denomina frecuencia cutoff, o frecuencia de corte. Las frecuencias superiores al valor del cutoff serán reducidas o eliminadas. En Pure data, es...

Existen múltiples espacios virtuales donde conseguir y seleccionar contenidos digitales. Según nuestras necesidades y las de nuestro alumnado, escogeremos una plataforma u otra para la búsqueda de dichos contenidos, así como para la selección de los...

Cuyás, E. R. (2004). Libro blanco de la accesibilidad. Univ. Politèc. de Catalunya. Fuentes, S. S. (2023). El dis ...eño universal para el aprendizaje: Guía práctica para el profesorado. Narcea Ediciones. Pastor, C. A., Martínez-Martín, I., Caparrós...

... El E-portfolio Los especialistas de lenguas debemos estar familiarizados con el Portfolio Europeo de ...las Lenguas (PEL), que tanto en su versión online como en ... la analógica, permite a sus usuarios registrar sus experiencias de aprendizaj...

Objetivos: 1 - Promover en el alumnado la capacidad para desenvolverse en un mundo digital y cubrir las necesidades que puedan surgir mediante el uso de las tecnologías.Lo que convierte al alumnado en “prosumidor”, consumidor y ... productor de información y servicios digitales. I...

Esta competencia se centra la  modificación y adaptación de los contenidos educativos digitales respetando las condiciones de uso (obras derivadas y limitaciones recogidas en los derechos de propiedad intelectual) establecidas por cada licencia. Est...

Lo primero que nos viene a la cabeza son las personas con baja visión; el tamaño del texto puede ayudar a todas aquellas personas que tienen algún tipo de discapacidad visual, independientemente del grado. Pero también existen usuarios de computadora que pueden t...

El tipo de actividad Foro es un canal de comunicación y de trabajo. Tanto el profesorado y como el alumnado pueden escribir nuevos mensajes o responder a otros ya existentes, creando lo que se conoce como hilos ...de conversación. Cada conversación queda r...

Estructura de los talleres de Primaria Se han planteado los talleres con la idea de que se vaya rotando, en pequeños grupos, por ell ...os y se vaya experimentando con las distintas propuestas y aplicaciones. Rincón de la Competencia Lingüística Tabler...

La pantalla evaluación muestra la información de evaluación del alumnado. Dentro de esta pestaña se pueden encontrar otras tres pestañas con información de la evaluación del alumno que son:  Materias: muestra la calificación de las materias por evaluación....

... Es posible inscribirse en las actividades asociadas a tu perfil desde la página pública. Si dispones de un usuario en PADDOC, previamente debes acceder obligatoriamente a través de PADDOC-Cl@ve para poder inscribirte en actividades.   Para...

Aeducar es una plataforma con una ética amigable de datos, que cumple con el Reglamento General de Protección de Datos (RGPD) y aprovecha las funcionalidades de moodle para ofrecer de una manera sencilla el acceso y aceptación de la política de privacidad de...